考前提纲。
第一单元。新学校，新同学》
1、怎样让青春的生命充满阳光？ 6页第段。
创建新集体》
2、作为班级的主人，我们能为班级做些什么？或怎样创建优秀班级集页小标题（3点）
3、创建一个良好的班集体，为什么需要一个共同的奋斗目标？7页（我们生活在……有了团结奋斗的不懈动力）
4、怎样让集体展现出彩虹般迷人的风采？8页第1段。
5、“一个篱笆三个桩，一个汉三个帮”的启示？或为什么说只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章？8页最后1段。
把握学习新节奏》
6、初中学习有哪些新特点？11页。
7、初中学习的方法？或为了搞好初中学习，应该注意什么？或搞好初中学习的方法和策略？或怎样做自己学习上的管理者页3点。
8、造成学习时间不够用的原因有些？13页相关链接小字部分。
9、制定学习计划的原则需要注意几点？13页相关链接小字部分。
10、初中的学习方式有哪些页10种。
11、进入初中，不喜欢某科老师导致学习下降怎么办？（应尽快适应老师的授课方式，也可以与老师沟通，谈谈自己的想法，请老师帮忙）
12、对学习中苦与乐的理解？或怎样认识学习中的苦与乐？18页。
13、我们中学生应怎样对待学习？（我们应该珍惜学习的权利与机会）
14、学习中有哪些快乐？或“探索世界的奥秘”的含义？21页第1段。
15、“破解世界的奥秘就是我们学习的过程”的含义？21页第3段（在享受学习的过程中……）
第二单元。珍爱生命》
16、世界上最珍贵的财富是（生命）
17、我们应该怎样与周围的生命相处？或沙尘暴肆虐告诉我们什么道理？26页。
18、人类生命独特性表现在哪些方面？28页（突出表现在第1段，更多表现在第2段）
19、我们怎样对待自己的生命？（1）永不放弃生的希望（2）肯定生命，尊重生命29—31页。
20、我们怎样对待他人的生命？31页。
21、谈谈对生命价值的理解？32页第1段。
22、我们怎样使自己的生命更有意义？32页第2段。
欢快的青春节拍》
23、处于青春期的中学生会发生（身体变化也称为生理变化）和（心理变化），身体变化主要表现在（身体外型的变化）、（身体内部器官的完善）、（性机能的成熟）。35页。
24、怎样认识青春期身体上的变化？如长痘痘，不如别人高，太胖等苦恼。36页段。
25、青春期心理矛盾的表现：37页最上面**（左面变化带给我们欣喜，右面现象需要尽快纠正）
26、怎样看待青春期心理上的烦恼？37页那一段除了最后一句。
27、怎样处理青春期心理上的烦恼？37页那一段最后一句和38页那一段。
28青少年心理发展有哪些特点？37页相关链接小字部分。
29、青春期同学们应该互相交流，（彼此尊重）是要遵循的基本原则。
30、你是怎样理解“长大”的含义的？或你认为怪意的服饰以及打扮就是美就是酷吗？或你怎样理解“酷”的？40页第1段。
31、男女同学正常交往的意义？40页第2段。
32、青春只仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、健美的身姿吗？42页第1段。
33、理解青春的意义是什么？或解读青春的内涵是什么？42页第2段。
34、（1）描写青春的词语：（活力、朝气、激情、昂扬、蓬勃）
（2）误读青春的三表现（对青春不正确的理解）：同学之间不互相尊重、男女同学之间的不正常交往、穿着的标新立异。
35、为什么说拥有青春是幸福的？43页3个因为。
日新又新我常新》
36、我们应该怎样正确认识自己？
1）正确认识自己，就要做到用全面地、发展的眼光看待自己。
2）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要认识自己的优点，也要认识自己的缺点。
3）我们要用发展的眼光认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。
37、怎样看待自己的优缺点的？48页中间段。
38、认识自我的途径？（1）通过自我观察认识自己（把自己与别人比较）（2）通过他人了解自己（当局者迷，旁观者清）（走自己的路，让别人去说吧）（不是庐山真面目，只缘身在此山中）（以人为镜，可以明得失）（3）通过集体了解自己。
39、我们到底要不要重视他人的意见？
要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。
发现自己的潜能》
40、怎样看待人的潜能？或对于人潜能的认识？51页那一段。
41、你有些潜能？每个人至少有七个方面的智能：（语言智能、**智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能）
42、怎样发掘自己的潜能页3点。
自我新形象》
43、怎样认识崇拜明星现象？54页那一段，55页第一段。
44、怎样确立个人的成长的目标？或确立个人成长目标的依据是什么？56页那一段。
45、初中生活规划：57页上面2个小字部分。
46、青少年时期的主要任务：（知识学习和品德培养）57页第2段。
第三单元。丰富多样的情绪》
47、情绪的基本类型：（喜怒哀惧）
48、产生各种情绪的原因？61页最后1段。
49、情绪分为（积极情绪）和（消极情绪），分别对会人产生（积极影响）和（消极影响）
50、情绪对人的积极影响（作用）和消极影响（作用）分别是什么？63页那一段。
情绪对人的身体健康、对理智、对正常水平发挥、对智力都有影响）
学会调控情绪》
51、在生活中，我们应该学会（调节和控制情绪），我们可以通过（改变自己的态度）来控制自己的情绪。
52、调节情绪的具体的方法是：（注意转移法、合理发泄法、理智控制法、自我解嘲法、自我暗示法、自我激励法、心理换位法、学会升华法）
53、我们在表达自己的情绪时，要不要考虑他人？或我们能不能在任意场合发泄自己的情绪？68页第1段。
54、中学生应怎样处理自己的情绪？66—68页3点。
情趣与兴趣》
55、情趣与兴趣的关系：（情趣源于兴趣，情趣是以兴趣为基础而产生的）
56、情趣的作用（意义）是什么？72页。
57、情趣分为（高雅的生活情趣）和（庸俗的生活情趣），它们分别对人有什么影响或作用页。
追寻高雅生活》
58、怎样追求高雅的生活情趣？或中学生从哪些方面培养高雅的生活情趣？75—78页5点。
59、中学生怎样对待盲目从众？或盲目从众心理有哪些危害？77页那一段。
60、学习科学文化知识和开展课外活动的关系是怎样的？78页那一段。
第四单元。身边的**》
61、我们的身边有哪些**？（金钱的**、游戏机的**、黄色读物的**、赌博的**、毒品的**、邪教的**）
62、我们怎样对待金钱的**？82页那一段。
63、我们怎样对待游戏机的**？83页那一段。
64、毒品、赌博危害是什么？84页那一段、85第1段。
65、青少年的严重不良行为是：（吸食、注射毒品）和（参与赌博，屡教不改）
66、黄色读物和邪教的危害是什么？86页那一段的最后一句、87页第1段。
67、我们就怎样对待身边的**？（学会分辨并自觉抵制它们的**87页最后一段。
对不良**说不》
68、拒绝不良的**方法是什么？或怎样拒绝（战胜）不良**页5种方法。
身边的侵害与保护》
69、身边的侵害**：（意外侵害、家庭侵害、社会侵害、学校侵害）
70、身边的保护**：（家庭保护、社会保护、学校保护、法律保护、自我保护）
71、、为什么会侵害青少年？或为什么时候青少年容易遭到侵害？92页第1段。
72、、青少年为什么要提高自我保护能力？92页第2段的前两句和最后一句。
73、、未成年人向成熟迈进的重要一步是（具备自我保护意识）
防范侵害，保护自己》
74、面对侵害，青少年怎样保护自己？（1）提高警惕（是避免侵害的前提）（2）用智慧保护自己（3）用法律保护自己（4）争取各方面的帮助（家庭、学校、社会）
75、如果遇到意外险情与伤害时，怎么办？96页两段。
76、专门保护未成年人的法律是什么？（《中华人民共和国未成年人保**》于2023年1月1日起施行、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2023年11月1日起施行）
77、国家为什么加强对未成年人的保护？92页第一段、第二段的第一句、97页那一段的第一句。
七年级思想品德上册
七年级思想品德上册第二课第二框 与 作斗争 遵义市汇川区高坪镇中学金大振。一 学情及教材分析。现代社会存在着太多的 它们总是展示迷人的一面，引诱人们渐渐远离自己的追求与目标。尤其是当今社会，对青少年的 太多了，处理不好，就可能陷入电子游戏 吸烟 喝酒，甚至赌博等不良生活方式和越轨行为中，严重干扰青少...
思想品德七年级上册
1 新学校新同学 七年级是人生道路上的一个新的起点。p3 2 创建新集体 1 班级的美丽在于我们每个人的独特性。2 创建新集体的措施 a确立一个共同的目标 b各尽其能，发挥所长，奉献集体 c团结协作，互助前进p7 3 学习新天地 1 初中学习的新特点 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，还可以运用已...
七年级上册思想品德作业
墨红镇中学贾志华。第一课 新天地新感觉。一 步入全新的中学学习环境，初中与小学的学习相比有很多不同，主要体现在 二 迈进中学校园，面对的是中学生活的各种新变化，主要包括 三。有请初二初三的学兄学姐来介绍经验，你认为他会从哪些方面介绍？优 2014.9.6 1 四。在新的环境下，如何适应初中的学习生活...