七年级思想品德上册作业题（12月份）
一、 单项选择题（请把答案做在下面答题栏里，每题2分）
1.对待自身的优缺点，我们应有的态度是
a.只看到自己的优点，不承认自己的缺点 b．夸大自己的优点，缩小自己的缺点。
c.只看到自己的缺点，找不到自己的优点
d.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点。
2.俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了
a.旁观者即别人最了解自己 b.有不少人有自知之明，觉得不如别人。
c.人无法认识自己，常常被事物所迷惑。
d.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己。
3.升人初中以后，有不少同学开始注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主要是由于同学们。
a.期望他人尊重自己 b.渴望取得成功。
c.关注自己形象 d.希望别人了解自己。
4．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的。
a.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人。
b.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人。
c.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习。
d.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常。
5.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是。
a.人的家庭背景不同 b．人的身体素质不同。
c.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同。
d.人的学历、经历不同。
6.对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是。
a.相互尊重b.主动热情。
c.要讲“哥们”义气 d.要互相帮助。
7.进人初中阶段，比小学多了很多学科，其中有些学科我们并不感兴趣，这时正确的态度应该是
a.没兴趣的先不学 b.先让别人学，等自己有兴趣时再学。
c.没有兴趣也要积极去学 d.支持、鼓励别人去学。
8．军军今年上初一了，他特别爱玩电脑游戏，常常为此完不成作业，还发出这样的叹息：“我怎么管不住自己呢！”这主要表明。
a.情绪不稳定b.兴趣太广泛。
c.缺乏自律，太放任自己 d.不能接受别人的帮助。
9.男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是。
要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重。
a.①②b.①②c.②③d.①③
10.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关．需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有。
班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”
尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。
人类为了更好地发展经济，可以破坏自然。
我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友。
a.①②b.①③c.②③d.①②
二、主题**。
11．进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。
假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(2分)
2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，对我们同学有哪些有益的启示（2分）
3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(3分)
4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？(3分)
七年级上册思想品德作业
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九年级思想品德作业题
第三课认清基本国情。1 我们为什么要认清基本国情？p33 2 我国的基本国情是什么？为什么？p34 3 我国社会主义初级阶段的社会主要矛盾是什么？p35 4 我国社会主义初级阶段国家的总任务是什么？p35 5 我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？p35 6 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？...
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