PEP小学英语三年级上第三单元教学反思

一、本单元教学的目标是：能够听懂、会说how are you？i am fine。

fine。very well，thank you。thanks。

并能够在实际情况中运用；能够听说认读blue、green、yellow、red、purple、white、black、brown、pink、orange等表示颜色的单词；听懂指示语，并能够做出相应的动作。

二、本单元教学出现的问题：

1、学生的对话学习不好，所以教学目标第一条，没有做好。

2、有部分学生的单词记忆不牢，而且听力的时候有些涂色的题目我没有提前将需要画一道线，让学生没有办法跟上我读的速度。

3、指示语我没有当作重点强调，所以有部分学生不重视，教学反思：

针对小学生好动、奇怪、喜欢亲身经历的心理特征，本课教学中可能多的创设各种情境，使学生亲身体验，充分运用各种感官，让学生在说说、唱唱、跳跳、画画、演演中学英语。

小组合作学习，发挥集体力量。当今的时代是科技竞争的时代，而竞争的成败往往取决于人们的合作。一个人的能力是无限的，如果不善于和他人合作，将例外的知识加以交流、综合、提高和运用，就不能适应时代的发展要求。