八年级语文白杨礼赞练习题

发布 2022-07-22 05:51:28 阅读 1449

《白杨礼赞》作业练习。

一、选出加黑的字注音都正确的一项,将它的字母填入括号内。

a.婆娑(su潜滋暗长(qi主宰(zǎ倔强挺立(jub.开垦(kě无边无垠(yí倦怠(dà虬枝(qic.锤炼(ch秀颀(qí外壳(qi恹恹欲睡(yàd.毡子(zh旁逸斜出(yì

泛出(fà出坦荡如砥(dǐ答()

二、选出有错别字的一项,将它的字母填入括号内。a.傲然伟岸参天妙手偶得b.视野贱视挺拔积雪初溶c.靠拢错综质朴诸如此类d.宛若鄙视佩服纵横决荡。

三、选出加黑的字的意思完全相同的一项,将它的字母填入括号内。

a.旁逸斜出以逸待劳名人逸事b.视野旷野野蛮c.参天参考参拜。

d.潜滋暗长滋蔓滋芽答()

四、句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是()。1.汽车在望不到边际的高原上奔驰,()你的视野的,是黄绿错。

综的一条大毡子。

2.然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地(),像消兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?

3.它的皮光滑而有银色的晕圈,微微()淡青色。

4.哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,()着西北风。a.

映入屹立露出抵抗b.扑入耸立泛出对抗c.进入矗立显出抵御d.

闯入直立现出抗拒。

五、画横线的词语在句中有同义词的一项是()。a.它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

b.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

c.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!

d.难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵?六、解释词语。1.妙手偶得——

2.坦荡如砥——3.伟岸——4.纵横决荡—5.秀颀——

七、指出下边的陈述句哪些是肯定,哪些是否定。

1.黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。()

2.在近代工业的错综复杂的工世过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。()

3.这当然是神话,是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。()

海。水。

冶。病。的。功。

能。不。逊。于。

温。泉。

5.沙丘的前进并不是整体移动的。()

6.征服沙漠的最主要的**是水。()

八、指出下边的疑问句表达疑问有什么不同。1.哪一种办法省时间?

2.巴黎这座世界闻名的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢?3.一块钱你有没有?一块钱!4.你要买这本书?

5.路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?6.“是偷你家的还是偷老六一家?”双喜先跳下去了,在岸上说。九、对修辞方法作出正确判断的是()。

1.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。

2.白杨树是树中的伟丈夫。

3.白杨树伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和。

4.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是真挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!a.

比喻拟人拟人对比b.夸张拟人排比拟人c.比喻比喻拟人对比d.

夸张比喻拟人对比。

十、判断下面说法的正误,在括号中打“√”或“×”1.《白杨礼赞》是一篇抒情散文。文章运用象征手法,托物抒情,借白杨树的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,质。

朴、坚强、力求上进的精神,抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。()

2.象征与比喻、拟人不同。象征是文艺创作的一种表现手法,是通过某一特定的具体事物(即象征物)来表现与之有某种联系的概念、思想和感情(即象征义),从而使抽象的情理形象化,使所要表达的。

意思更含蓄、更深刻。因此象征是就篇章而言的,而比喻、拟人是修。

辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇章上。()

3.《白杨礼赞》是以赞美白杨树的不平凡为全文的主线的。()4.《白杨礼赞》作者是杨朔,我国现代作家。()十。

一、下面的文字、排列顺序与原文一致的是。()1.难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

2.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?

3.难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?4.

难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?

a bc d阅读。

十二、①汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这。

时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。

⑥可不是?单调,有一点儿吧?

1.按照作者对黄土高原的所见、所感,将这段文字分成两层。在文中用“‖”标出来。

2.文中能概括作者所见的是第句。

3.作者由所见而产生的所感有两点,这两点是:“”和“”、用文中词语填空)。

4.本段第②③句具体描述了黄土高原的特点。第④句具体描述了黄土高原的特点。

5.作者所感的两点中,哪一点是主要的?哪一点是次要的?从文中找出准确表现其主、次的动词。答:

6.本段写黄土高原与全文礼赞白杨树有什么关系?答:

十。三、它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨。

树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?

难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

1.给这段文字划分层次,并概括出层意。①②

2.为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?(用原文回答)答:

3.和“伟丈夫”形成对比的词语是“”,这样对比的作用是:欲扬先抑,否定了“”,肯定了“”,突出了白杨树与众树不同。

4.简析四个反问排比句,是怎样由外向内,层层深入的揭示白杨树的象征意义的?答:

答案。一、d二、b

三、d四、b五、c

六、1.文学素养深的人偶然间所得到的。2.

平坦得像磨刀石。3.魁伟、高直。

4.纵横驰骋,冲杀突击。5.

美而高。七、1.肯定2.

否定3.肯定4.否定5.

否定6.肯定。

八、1.特指问。用疑问代词“哪”来提出疑问,要针对这个疑问代词来回答,说明某一种办法省时间。

2.反问。用肯定的反问句式加强否定语气,强调“巴黎这座世界闻名的繁华之都的出现不是一日之功”。

3.正反问。用肯定否定相叠的方式来提问,要求作出肯定或否定的回答,说明“有一块钱”或“没有一块钱”。

4.是非问。要求对提出的问题作出肯定或否定的回答,说明是或者不是。

5.反问。用否定的反问句式,加强肯定的语气,强调“一翻身就会骨碌下去”。

6.选择问。提出并列的两个问题,要求选择其中一个作出肯定的回答,说明是“偷我家的”或者是“偷老六一家的”。

九、c十、1.√2.√3.√4.×十一、c

十二、1.①②2.①3.

雄壮、伟大和倦怠、单调。4.黄绿错综、辽阔平坦5.

“雄壮”、“伟大”是主要的,动词是“涌起来”;“倦怠”、“单调”是次要的,动词是“潜滋暗长”。6.本段写黄土高原,目的是交代白杨树的生长环境。

生长在“雄壮”“伟大”的黄土高原上的白杨树,也定是不平凡的;而驱赶了“倦怠”“单调”

的情绪,令人振奋得惊叫起来的正是白杨树。这样写突出了白杨树的不平凡,很好地衬托了白杨树。

十三、1.①“它是树中的伟丈夫”。作者对白杨树的评价。

②“当你在……精神和意志?”揭示白杨树的象征意义。2.

因为“它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和”,而且“坚强不屈与挺拔”。3.好女子,好女子,伟丈夫。

4.第一句是说不应当只觉得它只是树,而应当由树联想到人。第二句是说白杨树的品质象征了北方的农民,具体点出了由白杨树联想到的是哪些人。

第三句是说守卫家乡的哨兵就像白杨树一样,进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。第四句是说白杨树的精神面貌象征了抗日军民的精神和意志。这四个反问句由树联想到人,联想到北方的农民,进而联想到抗日军民,尤其是他们的精神和意志,层层深入的揭示了白杨树的象征意义。

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