龙湖一中八年级物理上学期《课程纲要》
课程名称适用年级。
物理八年级。
设计者。王静。
必修课程。日期。
总课时54课时左右。
课程类型。2013.8新授。
学习主题：本册相关内容。
实施内容。1、长度和时间的测量。
课时安排223222222233323332227
学生、教材及其他资源背景分析。
八年级物理学习是初中学习的基础时期，也是关键时期。
学情分析：学生虽是初次接触物理学，但是物理学贴近学生生活，符合学生的认知的特点，因此学生有学习物理的基础。
教材分析：贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，并能将其运用于实践，为以后的学习、生活和工作打下基础。
本学期本期教材共安排了六个学习单元：1、机械运动，2、声现象，3、物态变化，4、光现象，5、透镜及其应用，6、质量与密度。
因此，本学期的物理学习将进一步让学生认识物理学习是一个充满观察、实践、**、归纳、实验、总结和再实践的过程。认识物理与生活的密切联系，明确学习物理的意义，并用物理学知识去解决实际问题，获得成功的体验，树立学好物理的信心，并养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。
1、会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。
2、通过实验，认识声的产生和传播条件。知道噪声的危害和控制的方法。
学习主题、活。
2、运动的描述3、运动的快慢4、声音的产生与传播5、声音的特性6、声的利用7、温度。
8、熔化和凝固9、汽化和凝华10、升华和凝华11、光的直线传播12、光的反射。
13、平面镜成像光才折射14、光的散射15、透镜。
16、凸透镜成像的规律。
课程目标。动。
3、描述固、液和气三种物态的基本特征。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。经历物态变化的实验**过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
4、通过实验，**并了解光的反射定律，**并了解光的折射现象及其特点。通过实验，**平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
5、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。**并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。知道波长、频率和波速。
6、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度。
安排。17、眼睛和眼镜18、质量19、密度。
20、测量物质的密度21、机动课时。
实施对策。1、观察生活中的机械运动现象，说明这些现象表现出的机械运动的相对性。
2、利用常用物品设计实验，说明组成物质的微粒在不停地运动。2（1）调查社区或学校中噪声污染的情况和已采取的控制措施，提出进一步控制噪声的建议。3、（1）调查学校和家庭的用水状况，设计一个学校或家庭的节水方案。
有效。活动安排。
4、实践活动：阅读说明书，学习使用投影仪或照相机。5、用凸透镜制作简易望远镜，并用其观察远处景物。
6创造性的使用教材，对教材进行合理的整合，提高教学的效率。7重视学习兴趣的培养学习方法的渗透。
8、面向全体学生，重视学生的个别辅导；每个知识点落实到位。
基础知识和基本技能评价。
1通过设计基础知识小练笔和作业去评价。
2通过基础知识竞赛活动，查缺补漏。
3通过单元测试去检验。
4通过家长的监督和联系，及时掌握学生的学习状态。
性。有效性评价。
学习过程及方法评价。
评。1通过课堂演板，小测试，班级展示，检测自己是否学到了新知，通过合作学习检测自己的不足，2通过信息平台，参与问题的**，根据反馈及时矫正与评价，检查课程目标是否顺利完成。
3师生互动，师生交流，及时掌握学生的学习状态。
价。教师教学行为评价。
1通过定期评教活动的反馈信息去。
2通过举行听课活动。说课活动互相交流心得，进行自评。3通过实际操作去评价，如作业检查，作业展览，教案检查等方法评价。
八年级地理上学期课程纲要
一 一般项目 课程类型 必修课程。教学材料 人民教育出版社 八年级上册地理 授课时间 36课时左右。授课教师 八年级地理教师。授课对象 八年级学生。二 指导思想。以 地理课程标准 为指导思想，以教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知...
物理八年级上学期课程纲要
学生情况 学生从初一升入初二，第一次接触物理，培养学生的学习兴趣至关重要，学生的思维能力和分析解决问题的能力有待于进一步增强，但是由于学生学习基础 认知水平 思维能力等方面发展很不平衡，因此在物理课堂教学中要注意因材施教，避免出现学生掉队现象。教材情况 本学期要根据学校和县教研室的要求，主要讲授八年...
《八年级物理上》课程纲要
课程名称 八年级物理上。课程类型 必修。教学材料 人民教育出版社 八年级物理上 教学时间 57 60课时。授课教师 郑州七十中孙声亮。授课对象 郑州七十中14 1 14 2 14 3 14 4班。课程总目标。通过本学期的学习，是学生能够。1.认识参照物质量噪声熔化凝固等概念。2.会运用平均速度 密度...