八年级物理上册 课程纲要 全册

发布 2023-01-01 08:12:28 阅读 9594

学年八年级物理课程纲要。

学校名称。适用年级八年级。

学生、教材及其他资源背景分析。

总课时。章节内容64课时左右。

八年级物理上册设计日期。

设计教师。2023年8月。

学生情况:学生刚开始学习物理这门课程,对物理充满好奇,特别是对物理实验,都想学好,以正确认识日常生活中的现象,并加以应用。但是,学生没有学习物理的方法。

因此,在以后的教学过程中除了学习物理知识外,还得摸索出适合自己的学习方法。

教材情况:教材的难度适中,内容丰富生动,贴近学生生活,符合学生认知特点,能激发并保持学生的学习兴趣。

其他资源分析:原有教材和教师用书,增加电子白板后,教学资源较为丰富,可以直接从网上查找。

1、知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。

2、会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。

3、用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。

4、通过实验,认识声的产生和传播条件。

5、了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。

6、描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。

7、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理,会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。

8、经历物态变化的实验**过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。

9、用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用水的意识。

10、通过实验,**并了解光的反射定律,**并了解光的折射现象及其特点。11、通过实验,**平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。

12、通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。

13、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。**并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。

14、了解人类探索太阳系及宇宙的历程,知道对宇宙的探索将不断深。

课程目标。入,关注探索宇宙的一些重大活动。

15、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。

16、通过实验,理解密度。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。

17、了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。

实施内容长度和时间的测量。

运动的描述。

课程内容。运动的快慢测量平均速度声音的产生与传播。

声音的特性声的利用噪声的危害和控制。

眼睛和眼镜。课时安排。

显微镜和望远镜。

质量密度测量物质的密度密度与社会生活期末复习。

教学方式。利用班班通资源,结合教材,进行启发式教学,通过教师的点拨和师生互动交流,讲练结合,合作式学习,利用演示实验和分组实验相结合,进行物理教学。㈡学习方式。

利用导学案进行自主式学习,通过自学、实验等多种方式,进行小组交流,班级展示通过运用操作、课堂问题回答和课堂练习检验自己的学习效果。㈢实施对策。

1、重视科学**式教学。

课程实施。要正确理解科学**,在**教学中不仅要注重**的结果,而且要注重**的过程,落实课程标准中对学生科学**能力提出的基本要求。

2、充分发挥实验在物理教学中的重要作用。

实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径,要发挥实验在物理教学中的重要作用,需要正确认识物理实验的教学目标,注意把握实验教学的特点,合理开发实验教学的课程资源。

3、教材中的“想想议议”是引导学生自主学习的典型代表,教师要充分发挥学生的想象力,体现学生是学习的主体新课程理念。4、利用手边的物品进行小制作制,学习物理知识,如:利用凸透镜制作简易望远镜,井用其观察远处景物。

5、教材中“sts”可让学生带着问题在课堂上阅读,针对问题展开讨论、并能提出意见和建议。

课程评价。学生学习过程的评价。

1、利用课堂提问、课堂练习进行评价。

2、利用家庭作业反馈学习情况,与家长交流沟通。3、建立错题集。

学生的基础知识和基本技能评价1、课堂提问检验基础知识。2、演板和提问检验基本技能。3、书面作业和卷面测试反馈教学效果。

教师教学行为评价。

1、通过课堂效果评价教师行为。2、通过学生作业评价教师行为。3、通过学生和家长意见评价教师行为。

八年级物理上册课程纲要

人教版 物理 八年级上册课程纲要。课程名称 物理。课程类型 必修。教材 人教版2013年版。使用年级 初中八年级。授课时间 60课时。设计者 李虎成 背景。学生小学阶段已经在科学课的学习中初步接触 了解了一些有关自然界 生活中的常见的物理现象及初级知识,初步认识到了与物理相关的学习方法和学科思想。八...

《八年级物理上》课程纲要

课程名称 八年级物理上。课程类型 必修。教学材料 人民教育出版社 八年级物理上 教学时间 57 60课时。授课教师 郑州七十中孙声亮。授课对象 郑州七十中14 1 14 2 14 3 14 4班。课程总目标。通过本学期的学习,是学生能够。1.认识参照物质量噪声熔化凝固等概念。2.会运用平均速度 密度...

人教版八年级物理上册课程纲要

初中八年级物理 课程纲要。课程类型 初中物理必修课程 教学材料 人民教育出版社2012年6月第1版 授课时间 52课时左右 授课教师 金水区第一中学 授课对象 金水区第一中学八年级 3 4 班。课程目标 1 会根据生活经验估测长度和时间 会选用适当的工具测量长度和时间 会用速度描述物体运动的快慢 通...