【教育资料】小学一年级语文教案：识字练习11、复习声母、单韵母，能按顺序背诵。2、复习偏旁部首、能写出同偏旁的字。
3、能照样子写好左中右结构的字。4、复习巩固字词，能区别形近字，并组词。
课时安排：两课时。
第一课时。教学目标：
1、学习1-3题，复习声、韵母，偏旁，学习写好左中右结构的字。
教学过程：一、把声母、单韵母按顺序用线连起来，看看小白兔在干什么？
1、上学期学过的声母一共有几个？我们一起来按顺序背一背。
2、这叫什么？（板书：a）（单韵母）单韵母一共有几个？按顺序来背一背。
3、读题、明确要求。
4、学生练习，教师巡视指导。
5、集体交流、评议。
二、写出同偏旁的字。
1、说说偏旁部首的名称。
2、学生练习。
3、校对。三、照样子写左中右结构的字。
1、分析字形结构。
2、指导写好倒、树两个字。
第二课时。教学目标：
比较区分形近字，理解解释词语和句子。教学过程：
一、比一比，再组词。
1、认读形近字，并进行比较。
2、口头扩词。
3、书面练习。校对。
二、读读说说。
1、自由读词语，想想意思。
2、你知道长江、黄河吗？谁能给大家介绍一下？
3、理解童年、父亲。
三、读读写写。
1、自由读、抽生读、齐读。
2、天上飞小鸟是什么意思？田里长禾苗呢？我们为什么要爱小鸟、爱禾苗。
3、齐读儿歌，。
4、抄写一遍。
小学一年级语文教案识字
教学目的 1 仔细观察图画，认识图上所描绘的事物，并认识所联系的词语。2 学会本课左右结构的字及独体字。教具准备 教学挂图 词卡教学过程 2019年4月16日第九周星期三第一节 第一课时 一 课前说 说说夏天的夜晚有什么特征。如天气，天空，人等 二 课内悟 1 导入 上节课，我们已经学会了有关夏天特...
一年级语文教案 识字
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苏教版一年级上册语文教案 识字 一 识字
识字4教学目标 了解公园的景物与设施，懂得要从小爱护公物。按顺序观察图画，能把图画上描绘的事物与词语相联系。学会掌握本课的两种基本笔画 6个生字，认识8个二类字，理解词意。教学重难点 识字写字，朗读课文教学准备 挂图 生字卡片。教学时间 两课时。第一课时。一 观察图画，引出词语。1 出示挂图。小朋友...