2013云南省初中学业水平考试英语试卷分析。
今年英语试题参加云南省统测，题型较前些年参加的市统测有所不同，试卷基础题，中等难度题目及拔高题比例为7:2:1。
试题对考生在整个初中阶段所学知识融合较好。现对试卷作以下具体分析：
一。 听力部分。
试题内容贴近考生生活，话题多样，结合时事热点考到了梦想话题。
二。 英语知识运用。
1. 词语释义部分考查了教材中反复出现的词组的替换运用及根据上下文的语境、情景及语句的结构理解出划线部分含义的能力。
2. 单项选择看似较容易，但其中的部分题目要求学生花心思推敲才能排除干扰选项，分析出正确答案。其中对于近“形”语句和词组的理解与运用是考生易出错的考点。
3. 完形填空中对形容词、副词、名词、动词都进行了考查，其中所有题目都基于学生对整个语篇的理解，没有出现单纯的语法考查。
三。 阅读理解。
篇判断正误是一则寓言故事，其中51到54题都可以在文中找到关键句得出答案，55题考查学生是否能够理解故事情节，从而找到文章的主题。b篇是一个**阅读，要求考生能够仔细查找事实细节，看似简单直观，但非常注重考生的细致审题能力，尤其是第56及60小题，干扰选项较多，也较易丢分。c篇相比a、b两篇语篇较长也较难，着重考查考生对文章的综合理解。
四。 写作。
1. 本次试题中的66至75题为词形转换与短语运用，内容均出自教材，但对考生的细致与周全审题的能力要求也不低。
2. 书面表达，a talk to myself题目涉及面很广，考生可以从不同角度，不同题材入手，也体现了云南省英语教育对学生情感教育的重视。
总体而言，此次考试的试题设计较理想，没有偏、难、怪题型，着重考查学生的语言综合应用能力，体现了云南省英语教育“淡化语法”的教育理念。并能够拉开一定分数差距，达到更好的选拔性功能，但据我们大多数老师看来，题目的转型与试卷的构造让今年的考生多少会有不适应的感觉，因此我们**今年的平均分也许会略低于去年，但差距不会大。
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