（二）、笔试部分。
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括字母、词、句的正确运用和读写能力的考查。共六大块内容，分别为：一、按字母顺序，写出下列字母的左邻右舍。
失分原因是学生对7个字母认识度不够，书写不规范，字母顺序混乱。二、找出不同类的单词，把序号填在括号里。此题的得分率是95%，这跟学生平时勤读勤记单词是分不开的。
三、句子匹配，并把答案写在题前括号里。此题的得分率为80%，失分原因是，学生没有掌握课本中的三会句子。四、看图，选择合适的句子，此题的得分率也是80%，此题考查了学生情景交际的能力，有少数的学生不能灵活应对。
五、情景会话，此题完成较好。六、按要求涂色。此题比较贴近学生的生活实际，所以大部分的学生都能根据句子的提示涂出搭配的颜色，非常美观。
从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分比较好，但普遍还存在着以下几方面的问题。1)学生掌握了基础知识，但还不能灵活运用。2)知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。
3)语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。
五、今后努力的方向。
1、努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。
2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。同时，课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。
3、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的读写训练，要求学生在校与老师及同学用英语打招呼。
4、适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要让学生学好书本知识，还应注意学生学习方法的指导。
总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累和运用，要经常地接触，反复运用。实践越多，提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来的，只要有心、只要用心你的付出就会获得收获，相信在大家的努力下，孩子们的英语水平会越来越好。
2019英语试卷分析
2012 2013学年第二学期第一次月考2012级造价1班英语试卷分析。在学校领导的指挥和布置下，今年第二次月考结果终于得到了，下面仅就12级造价1班的情况进行分析 一 试卷内容。这次月考试卷建工和造价用的是同一套试卷。试题紧扣课本，基础性强，是适合我校学生实际，符合因材施教国家教育方针的试卷。试卷...
2019英语试卷分析
2011 2012第二学期小学期末质量检测。英语卷面分析。科目 英语年级 五年级单位 新集乡中心校 分析人 周文华。一 基本情况。为提高小学英语教学质量，固原市教研室对全市五年级英语进行统一质量检测。检测的考场安排 阅卷 成绩统计 卷面分析等工作是我乡中心校统一组织的，目的是总结教学经验与不足，找出...
2019英语试卷分析
2013 2014学年度七年级英语上学期期末考试试卷分析。初一年级英语备课组李廷燕。一 试卷基本情况 七年级英语期末试卷总分100分，测试时间120分钟。由听力，看音标写汉语，单项选择，完型填空，阅读理解，用所给词的适当形式填空，汉译英和书面表达组成，试题难易适中。本次本年级考试参考人数为577人，...