教学内容。第二章 2.4有理数的加法与减法 2.5有理数的乘法与除法。
教学目标。会运用有理数的运算法则、加法和乘法的运算律进行有理数的加、减、乘、除及简单的混合运算。
一、选择题。
1、下列说法中，错误的是。
a.零除以任何数，商是零b.任何数与零的积还为零。
c.零的相反数还是零d.两个互为相反数的和为零。
2、写成省略加号和的形式后为－6－7－2＋9的式子是。
a、(－6)－(7)－(2)+(9b、－(6)－(7)－(2)－(9)
c、(－6)+(7)+(2)－(9d、－6－(+7)+(2)－(9)
二、填空题。
1、省略括号是。
4、月球表面的温度中午是101℃ ，半夜是－153℃ ，则中午时的温度比半夜时的温度高。
的相反数与－6的和是 ，比－2大8的数是 。
6、小明原有11元钱，爸爸又给小明30元，小明买书用去18元，买文具用去8元，此时小明还剩下 。
7、一个数是－10，另一个数比－10的相反数大2，则这两个数的和为 。
8、如果a=－2， b=5, c=－3，那么|a|－|b|＋|c|=
9、绝对值小于5的所有整数的和为 。
10、两个数的和等于－5，那么这两个数分别是 （至少写出三种不同的答案）
五、探索应用。
1、有一种“二十四点”游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算使其结果等于24。
例：对1，2，3，4可作运算：（1+2+3）×4=24 [注意：上述运算与4×（2+3+1）应视做相同方法的运算]
这个运算也适用于整数，现有四个有理数3，4，－6，10运用上述规则写出三种不同方法的运算式，使其结果等于24，运算式如下：
2、用简便方法计算：999
袋稻谷，以每袋90千克为标准，超过的千克数记做正数，不足的千克数记做负数，称重如下：+4,－2，+1，+6，－3，+2，－1，+4，－6，+5，问10袋稻谷的总重量是多少？
4、某商店原存鞋300双，一周内的销售与购进的情况记录如下：（记购进的数量为正，销售的数量为负，单位：双）
问：到第7天末商店还库存有多少双鞋？
5、初一年级举行篮球循环赛，规则是：胜一场得2分，平一场得0分，负一场得－2分，比赛结果是初一（3）班2胜1平4负，问该班最后得分是多少？
6、试比较有理数a与的大小。
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