第3次课第二章函数与极限(3)
教学要求。1. 理解极限概念,了解无穷小量的定义与基本性质。
2. 熟练掌握求极限的方法。
教学内容。一、极限:
一)数列的极限:
1. 数列:按规律排成的一列数,用表示,其中通项。
如:① 2,4,6,8,……1,,,
2. 极限:
1) 定义:(常数)当趋向于无穷大时,的极限等于a2) 收敛和发散: ①有极限收敛(有界) ②无极限发散二)函数的极限:
1):设,当时,,即。
记作 2):设,当时,,即。
记作 3):设,当时,,即。
记作 2、(某一数值):
1)设,当时,,即。
2)设,当时,,即。
记作 3、左右极限:设。
极限存在的充要条件:
4、无穷小量:
1)定义:以0为极限的变量,用……表示。
无穷小量的倒数是无穷大量,即:
如:是无穷小量,是无穷大量。
2)比较:设,
(高阶低阶)
(同阶) ④等价)
练习] p40页 1(1)
5、极限的运算:设,,则:
1)和差:
2)积: 3)商:
例题] p28页例3、例4练习] p40页(6)6、求极限的方法或步骤:
1)直接求:①将的值代入 ②求极限。
2)多项式的型:①分解因式 ②约分 ③求极限。
3)多项式的型:①分子分母同除以最高次幂 ②求极限4)含有根式的型:①有理化 ②约分 ③求极限。
例题] p27页例1、例2练习] p40页 2(1)例题] p29页例6(1)(2)(3练习] p40页(1)(2)(3)
7、两个重要极限:
运算符号和极限符号可交换位置。 如:
例题] p30页例6(5练习] p40页(2)(3)例题] p30页例6(8练习] p40页(4)(5)练习] p40页(1)(2)
二、函数的连续性:
1、定义:若在邻域内有定义,且,则在点处是连续的。
1)称为的连续点。
2)在点处连续的充要条件:
即:在点处左、右都连续。
例题] p36页例1、例2练习] p44页2、间断点:若在点处不连续,则称是的间断点。
例题] p36页例4、例5练习] p45页练习(3)
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