学习目标］知道实验室制取o2的方法、反应原理，知道分解反应及催化剂和催化作用。
知识链接］1.证明一瓶气体是氧气的方法。
2.通常状况氧气无色，无味的气体，不易溶于水，密度比空气大。
3.化合反应是的反应，其特征是多变一。
自主学习］
1.实验室制取氧气的方法有哪些？
在实验室里，通常采用。
的方法制取氧气。
2.什么叫催化剂？
化学反应里，能其它物质的化学反应速率，而本身的和 ，在反应前后都没有变化的物质叫催化剂。
催化剂在化学反应中所起的作用叫
3叫分解反应。
归纳：1.实验室制取氧气的方法有哪些？
在实验室里，通常采用⑴加热高锰酸钾，⑵分解过氧化氢溶液，⑶加热氯酸钾的方法制取氧气。
文字表达式：
高锰酸钾锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气。
暗紫色绿色固体) 黑色固体。
过氧化氢水 ＋ 氧气。
无色液体)氯酸钾氯化钾 ＋ 氧气。
有关药品的颜色和状态。
过氧化氢溶液无色溶液；氯酸钾白色固体，二氧化锰。黑色固体，高锰酸钾。暗紫色固体；氯化钾：白色固体；锰酸钾。绿色晶体。
2.什么叫催化剂？
化学反应里，能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质，在反应前后都没有变化的物质叫催化剂。
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
3、由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应叫分解反应。
**点一：加热高锰酸钾制氧气。
反应表达式。
高锰酸钾锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气。
暗紫色固体) (绿色固体) 黑色固体。
实验装置(发生装置+收集装置)
操作步骤。连接仪器并检查装置的气密性
装入药品塞好带导管的单孔塞
试管口略向下倾斜固定在铁架台上
将集气瓶充满水倒立在水槽中。
点燃酒精灯加热。
等气泡均匀放出后再收集。
收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。
注意事项。试管口应略向下倾斜。
铁夹应夹持在距管口1/3处。
药品应平铺或斜铺在试管底部。
先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。
开始加热时不能立即收集。
用高锰酸钾制氧时，试管口应放一团棉花。(为什么？)
实验2－5：填写下报告◎
记录：**点二：分解过氧化氢溶液(俗名：双氧水)
反应文字表达式。
过氧化氢水 ＋ 氧气。
无色液体)制取装置(发生装置+收集装置)
实验操作◎问题：实验室用过氧化氢取氧气时，为什么要加入少量二氧化锰？p38
**：分解过氧化氢取氧气的反应中二氧化锰的作用。
实验。将以上三个实验的现象记录在p38**中。
分析与讨论p38
在实验⑴和⑵中木条是否复燃？发生这种现象的原因可能是什么？
在实验⑶中重复实验中，反应后二氧化锰有无变化？
综合分析实验⑴～⑶中所观察的现象，你认为二氧化锰在过氧化氢分解反应中起了什么作用？
结论：二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。
问题：什么叫催化剂和催化作用？
化学反应里，能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质，在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂。
催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
特点：催化剂概念的要点可概括为：“一变两不变”。
“一变”能改变其他物质的化学反应速率，含“加快”或“减慢”（具体反应而定）；
“两不变”是指催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变。
**点三：用加热氯酸钾的方法制取氧气。
反应文字表达式。
氯酸钾氯化钾 ＋ 氧气。
制取装置。注意：试管口不能放。
一团棉花。实验操作。
讨论］⑴分析下三个制取氧气的反应，有什么共同特征？它与化合反应有什么不同？
高锰酸钾锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气。
过氧化氢水 ＋ 氧气。
氯酸钾氯化钾 ＋ 氧气。
在氯酸钾里加入少量的高锰酸钾并加热，氯酸钾分解速率比不加入高锰酸钾时要快得多，为什么？此时，高锰酸钾是催化剂吗？
归纳：三个反应共同特征：①都是化学变化，②都是由一种物质反应生成两种或多种物质反应，即都属于分解反应。
不同点：在氯酸钾里加入少量的高锰酸钾并加热，氯酸钾分解速率比不加入高锰酸钾时要快得多，为什么？此时，高锰酸钾是催化剂吗？
高锰酸钾锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气。
氯酸钾氯化钾 ＋ 氧气。
因为高锰酸钾在加热时发生的二氧化锰，起了氯酸钾分解反应的催化剂作用。此时，高锰酸钾不是催化剂，因为它在反应后化性发生了改变。
指出下图中的四处错误。
错误：酒精灯加热试管部位，改正：应用外焰对着装有药品部位加热； 错误：
试管口向上，改正：试管口应略向下倾斜； 错误：铁夹夹持试管部位，改正：
铁夹应夹持在距试管口约三分之一处； 错误：导气管伸入试管内过长，改正：导管应稍露出橡皮塞。
资料：工业制取氧气方法。
原料：空气；
原理：根据液氧和液氮的沸点不同，分离液态空气。
属于物理变化。
小结：记住实验室制取氧气的三种方法及反应表达式。
记住催化剂及分解反应定义。
课堂练习］1．下列反应属于分解反应的是 （
a．硫＋氧气二氧化硫。
b．石蜡＋氧气二氧化碳+水。
c．氧化汞氧气＋汞
d．铁＋氧气四氧化三铁。
2、实验室用过氧化氢或加热氯钾制取氧气时，为什么要加入少量二氧化锰？
3、下列有关催化剂的说法正确的是。
a.催化剂就是用来加快化学反应速率的。
b. 二氧化锰是催化剂。
c.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气。
d.催化剂在化学反应前后的性质不变。
4、下列化学反应中，属于氧化反应的是。
属于化合反应的是（ ）
属于分解反应的是。
a.甲烷+氧气水+二氧化碳。
b.水氢气+氧气。
c.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜。
d.氯酸钾氯化钾+氧气。
第二单元课题3制取氧气
第二单元课题3 制取氧气 第一课时 导学案。学习目标。1.初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。初步了解通过化学实验制取新 物质的方法。记住实验室制取氧气的步骤。重点难点。重点 氧气的制法及实验操作。难点 实验中的注意事项。过程导学 一高锰酸钾制氧气 1.药品 高锰酸钾 颜色。...
第二单元课题3制取氧气
课题3 制取氧气。1 实验室制取氧气。在实验室里，常采用加热高锰酸钾 分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。1 把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时，分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成 高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气。...
第二单元课题3制取氧气
课下作业。1.下列装置操作图不能用于检查气密性的是 2.2008年四川自贡 下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生o2的是 a h2o2 b mno2 c fe2o3 d kclo3 3.2008年山东潍坊 小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是 a 用kmno4粉末制取o2...