第二单元观察物体课时教案

第二单元：观察物体。

单元教学内容】

1、能正确辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状。

2、根据提问来判断并搭出同样的立体图形。

3、利用教材提供的实践活动，引导所有学生参与到数学操作活动中来，让学生在活动中观察、探索、交流、体验。

单元教材分析】

本单元是在学生二年级已学过的“从三个方向观察简单物体”的基础上，进一步学习从不同的位置观察立体图形，发展学生的空间观念。在二年级学习时，以观察简单的实物为主，而本册教材是以观察较为抽象的立体图形为主，并要用语言表达物体的相对位置。教材包括以下2个部分内容：

1、根据指令搭出立体图形。

2、根据提问、判断并搭出立体图形。

通过以上两个部分的教学活动，使学生认识到从不同角度观察物体，所看到的形状可能不同，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状，能根据指令搭出立体图形，描述物体的相对位置。

本单元的主要内容是从正面、右面、上面三个不同的位置观察立体图形，通过观察使学生体验到从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能不同，并能用语言表述物体的相对位置。

单元教学目标】

1、在拼搭和观察立体图形的实践活动中，发展空间观念以及观察、操作能力。

2、在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置。

3、通过实践活动，发展与同伴合作的意识，获得积极的数学学习情感体验。

单元教学重点】

能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。

单元教学难点】

在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置。

课时安排】5课时。

第二单元观察物体课时教案。

人教课标版小学数学五年级上册。观察物体教案与反思。史战红。教学内容小学数学五年级上册第三单元38页 40页。教具学具准备课件长方体纸盒圆柱球正方体实物若干圆柱和球的组合学具。教学目标 1 经历观察长方体纸盒的过程，进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。明白在任一位...

第二单元观察物体知识点一根据立体图形画所看到的图形例1 你能分别从正面上面右面看的形状是什么吗？例2 请数出这些图形中，有几个小正方体？并分别从正面上面右面观察画出你所看到的图形。基础闯关。一认真读题，正确填空。1 一个正方体有个面，每个面都是形。从一个方向观察一个正方体，最多能...

第一单元观察物体三教学内容人教版小学数学五年级下册第2页。单元教材简介本单元的主要内容有能从正面看到的平面图形拼搭出不同摆放方式的小正方体。能从不同方向观察一个立体图形得到的三个图形，并用正方体拼搭出相应的图形。单元教学目标 1.使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形...