四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《儿童和平条约》 课型：讲读课时：第一课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、学会本课4个生字，认识2个生字，了解多音字“给”的读音。理解以下词语的意思：条约、宣告、憎恨、饥饿、共享、给予，彩虹、不朽、探索、恐惧、悲伤，无家可归。
2、有感情地朗读课文。
3、了解“儿童和平条约”的内容，体会儿童热爱和平的美好心愿，激发学生从小热爱世界和平的美好情感，鼓励同学们为世界和平做一些力所能及的事。
四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《儿童和平条约》课型：讲读课时：第二课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、学会本课后4个生字。
2、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、继续学习课文，体会儿童热爱和平的美好心愿，激发学生从小热爱世界和平的美好情感，鼓励同学们为世界和平做一些力所能及的事。
四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《太阳，你好！》课型：讲读课时：第一课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、学会4个生字，认识１个字。能结合课文，理解以下词语：融化、哗哗、流淌、山颠、滋润、寄托。
2、认识排比句和拟人句，能体会这样写的好处。
3、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。
、学习第1自然段，能从文章中体会到太阳最爱小朋友的感情。激发学生积极向上的情感，培养学生热爱生活，热爱生命，热爱大自然的思想感情。
四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《太阳，你好！》课型：讲读课时：第二课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、学会本课后4个生字。
2、认识排比句和拟人句，能体会这样写的好处。
3、有感情地朗读课文，背诵2-6自然段。
、能从文章中体会到太阳最爱小朋友，并能想向太阳表达自己的感情。
5、激发学生积极向上的情感，培养学生热爱生活，热爱生命，热爱大自然的思想感情。
四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《检阅》课型：讲读课时：第一课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、会写“论、商”等5个字。会认“阅、俱”等7个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、理解课文10—16自然段内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。
四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《检阅》 课型：讲读课时：第二课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、会写“禁、鼓”等5个字。
2、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。
四年级上册语文兴趣学习单。
课题：《初秋行圃》 课型：古诗诵读课时：第一课时主备人：丁丽萍。
学习目标：1、认识生字“圃”（注意“圃”的写法）
2、正确、流利地朗读这首诗，并能背诵全诗。
3、借助注释，理解古诗大意。
四上第三单元学习单
9 巨人的花园。学习目标 学习8个生字，会写12个生字。2 紧扣 花园的变化 这一主线，抓住词语的理解 积累与运用，通过朗读感悟童话表达上的特点，感受童话的美丽。3 联系生活，合理想象，明白快乐应该和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流阅读后的感受。课前学习。1 读词语，理解意思，自己给自己打星。洋...
四上第二单元达标卷
时间 60分钟满分 100分。一 用 划去括号里不正确的读音。1.尽 j n j n 管此时他们已经疲惫不堪，但看到顶峰就在眼前，征服世界第一高峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。2.雪儿又飞向阳光，转 zhu n zh n 着圈 ju n qu n 儿咕咕直叫。3.小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长 c...
苏教版语文四上第二单元单元备课教学设计
第二单元。备课时间 教材简析 本单元安排了三篇精美的课文，苹果里的五角星 最佳路径 人类的 老师 这些课文都与创新有关，教学时要着重通过朗读 观察 想象让学生体会。苹果里的五角星 告诉人们创造力 于打破常规的思维方式，内容浅显，叙述清楚，重点引导学生思考，使之受到启迪。最佳路径 文章介绍了世界建筑大...