第八课成语故事。
1、 质疑题目。
自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛是什么意思？
谁自相矛盾，滥竽充数，画龙点睛？结果怎样？为什么？
2、读了这三个故事，你知道了什么？
2、 合作**。
联系实际，说一说生活中有没有像南郭先生、张僧繇和买矛又卖盾的人？请举例说明。
第九课推敲。
1、 查阅有关贾岛的资料并交流。
2、 推敲是什么意思？
3、 看书上插图质疑问难。
文中哪些自然段写的是两幅图中的内容，从中贾岛给你留下了什么印象？
4、 合作**。
讨论完成课后练习4，学习推敲词语。
第十课嫦娥奔月。
1、 质疑题目。
嫦娥是谁？她为什么奔月？
2、 质疑问难。
嫦娥、后羿、逄蒙分别给你留下什么印象？你从文中的哪些句子或词语中体会到的？
3、 合作**。
说说乡亲们为什么非常想念嫦娥？
4、 读了课文，对你写作有什么帮助？
第十一课读书莫放“拦路虎”
1、 什么是“拦路虎”？
2、 面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？
3、遇到“拦路虎”怎么办？你是如何消灭读书时的“拦路虎”的？
第十二课伊索寓言。
1、 什么是寓言？什么是伊索寓言？
2、 质疑问难。
狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？
后来，狼真的来了，村民们为什么不去帮牧童？
三则寓言故事分别说明了什么道理？
3、 合作**。
为什么《狐狸和乌鸦》里的乌鸦会受骗，而《蝉和狐狸》里的蝉却没有受骗？
四上第三单元学习单
9 巨人的花园。学习目标 学习8个生字，会写12个生字。2 紧扣 花园的变化 这一主线，抓住词语的理解 积累与运用，通过朗读感悟童话表达上的特点，感受童话的美丽。3 联系生活，合理想象，明白快乐应该和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流阅读后的感受。课前学习。1 读词语，理解意思，自己给自己打星。洋...
小学语文三上第三单元预习单
古诗两首 预习单。借助拼音读准字音，把两首古诗读通 读准确。在诗句中划出了词语，给生字注音。准确认读下面的词语。萧萧促织篱落异乡异客佳节茱萸。自己借助课后注释或结合插图理解字词意思，划出不理解的词语。有感情地诵读，并试着把朗读节奏划出来。风筝 预习单。标好自然段的序号，并把课文正确 熟练地读给家人听...
语四上第二单元学习单
四年级上册语文兴趣学习单。课题 儿童和平条约 课型 讲读课时 第一课时主备人 丁丽萍。学习目标 1 学会本课4个生字，认识2个生字，了解多音字 给 的读音。理解以下词语的意思 条约 宣告 憎恨 饥饿 共享 给予，彩虹 不朽 探索 恐惧 悲伤，无家可归。2 有感情地朗读课文。3 了解 儿童和平条约 的...