高二历史清单作业

发布 2022-07-10 22:41:28 阅读 5156

命题:王传庆审核:黄文辉时间:20分钟满分:50班级姓名分数。

一、单项选择题(请将答案填写到题后**中,10小题,每小题3分,30分)

1.时人描写孝文帝改革后,“国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者,不可较数”。对此理解。

正确的有( )

财政收入大大增加②社会生产获得发展③商业也有较大发展④丝织业比较发达。

a.①②b.①②c.②③d.①③

2.(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情。外谋南伐,其实迁也。

旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”这段材料说明的问题不包括。

a.孝文帝对迁都的困难估计不足b.北魏王朝的保守势力很强。

c.孝文帝借南伐之令行迁都之实d.南伐与迁都都有阻力。

3.下图是欧洲宗教改革时期的一幅**,图右边是新教,左边是天主教,中间是天平,天平的右。

端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。它反映的最主要信息是。

a.教会内部**,天主教与新教斗争激烈b.新教主张简化宗教仪式c.蔑视教皇和天主教会,肯定《圣经》的权威d.新教否定上帝的存在。

4.马丁·路德主张每个**教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。

这种主张在当时的社会效果是。

a.将人们从宗教迷信中解放出来b.从神学的角度论证了人的自由和独立性。

c.动摇了上帝在人们心中的地位d.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等。

5.商鞅变法的各项措施中,最直接触犯旧贵族政治利益的是。

a.废井田,开阡陌b.奖励耕织c.建立县制。

d.禁止弃农经商。

6.“我们全都是希腊人;我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫。

主义诗人雪莱这句话强调的是()

a.英国人是古代希腊人的后裔b.英国文化缺乏原创性。

c.希腊文明对西方文明影响深远d.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系。

7.梭伦在诗中曾写道:“我给了一般人民以恰好足够的权力,不使他们失掉尊严,也不给他们。

太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革()

着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益。

过多地扮演了“调停人”的角色。

a.②③b.①④c.①②d.②③

8.雅典古代民主较现代西方民主相比,其不同点主要是()

a.只有贵族享有民主b.奴隶不能享有民主c.选举计票手段落后d.少数社会成员享有民主。

9.梭伦改革中一系列发展工商业的措施,为雅典贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础,依。

据是()限制了贵族土地财产的扩展②壮大了平民的经济实力③加强了工商业奴隶主的经济实力。

提高了工商业奴隶主的政治地位。

a.①②b.②③c.①③d.②④10.下列对于公元前7世纪初雅典的政治状况表述错误的是。

a.雅典形成贵族共和国b.由贵族组成的元老院是国家的最高权力机关c.执政官由全体公民选举产生d.元老院拥有最高司法裁判权。

选择题答题表。

题号***答案。

二、非选择题(20分)

11.阅读下列材料:

材料一“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。”

—王安石。材料二太和九年(485),“下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩”。

—《魏书》卷一百一十。

材料三财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,不异五代之时。

—欧阳修。请回答:

1)材料一表明王安石赞同商鞅变法中的哪一做法?(2分)材料二实行的是什么土地制度?(2分)

2)材料三中欧阳修指出了什么社会问题?(6分)王安石为解决这些问题采取了怎样的针对性措施?(6分)

3)依据以上材料和所学知识,分别概括商鞅变法和孝文帝改革在社会转型方面的主要影响。(4分)

作业10答案。

11.答案:(1)实施变法中的取信于民。(1分)均田制。(1分)(2)问题:财政困难,军队战斗力不强,制度混乱。(3分)

措施:通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入;用保甲法、将兵法等加强军队力量;改革科举制度,选拔人才。(3分)

3)影响:商鞅变法推动了秦国的封建化进程;孝文帝改革促进了民族大融合和北方政权的封建化,推动北方少数民族的社会进步。(2分)

作业10答案。

11.答案:(1)实施变法中的取信于民。(1分)均田制。(1分)(2)问题:财政困难,军队战斗力不强,制度混乱。(3分)

措施:通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入;用保甲法、将兵法等加强军队力量;改革科举制度,选拔人才。(3分)

3)影响:商鞅变法推动了秦国的封建化进程;孝文帝改革促进了民族大融合和北方政权的封建化,推动北方少数民族的社会进步。(2分)

作业10答案。

11.答案:(1)实施变法中的取信于民。(1分)均田制。(1分)(2)问题:财政困难,军队战斗力不强,制度混乱。(3分)

措施:通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入;用保甲法、将兵法等加强军队力量;改革科举制度,选拔人才。(3分)

3)影响:商鞅变法推动了秦国的封建化进程;孝文帝改革促进了民族大融合和北方政权的封建化,推动北方少数民族的社会进步。(2分)

作业10答案。

11.答案:(1)实施变法中的取信于民。(1分)均田制。(1分)(2)问题:财政困难,军队战斗力不强,制度混乱。(3分)

措施:通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入;用保甲法、将兵法等加强军队力量;改革科举制度,选拔人才。(3分)

3)影响:商鞅变法推动了秦国的封建化进程;孝文帝改革促进了民族大融合和北方政权的封建化,推动北方少数民族的社会进步。(2分)

作业10答案。

11.答案:(1)实施变法中的取信于民。(1分)均田制。(1分)(2)问题:财政困难,军队战斗力不强,制度混乱。(3分)

措施:通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入;用保甲法、将兵法等加强军队力量;改革科举制度,选拔人才。(3分)

3)影响:商鞅变法推动了秦国的封建化进程;孝文帝改革促进了民族大融合和北方政权的封建化,推动北方少数民族的社会进步。(2分)

作业10答案。

11.答案:(1)实施变法中的取信于民。(1分)均田制。(1分)(2)问题:财政困难,军队战斗力不强,制度混乱。(3分)

措施:通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入;用保甲法、将兵法等加强军队力量;改革科举制度,选拔人才。(3分)

3)影响:商鞅变法推动了秦国的封建化进程;孝文帝改革促进了民族大融合和北方政权的封建化,推动北方少数民族的社会进步。(2分)

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