2019高二历史寒假假期作业

发布 2020-02-19 23:52:28 阅读 7833

一、选择题。

1.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。

”景公高兴地说:“对呀,要不然,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这主要说明孔子主张( )

a.仁者爱人,理解和体贴他人。

b.克己复礼,人们应贵贱有序。

c.政在得民,国君要严于律己。

d.忠孝有道,人际关系要和谐。

解析:选b。本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。材料反映的是孔子严格的等级思想 ,故只有b项符合题意。

2.2023年10月“合作#交流#发展——多国高校孔子学院论坛”在韩国大邱启明大学举行。(见下图),近年来许多国家纷纷兴建孔子学院。对以上这一现象的理解不正确的是( )

a.儒家优秀文化既有民族性又有世界性。

b.人类社会的文化逐渐走向一致。

c.孔子的思想在世界许多国家得到推崇。

d.儒学中的某些思想具有跨越时空的恒久意义。

解析:选b。本题考查学生的分析理解能力。a、c、d都是对题干所述现象的正确表述,b项说法错误,人类社会的文化不可能逐渐走向一致。

3.孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视( )

a.人的平等权利。

b.人的善良本性。

c.和谐社会人际关系。

d.人的自由权利。

解析:选c。孔子的“爱人”和孟子的“政在得民”都是有阶级差别的,排除a、d;b只符合孟子的主张;三者都主张和谐人际关系。

4.右图是韩非子的《守株待兔》:“宋人有耕者,田中有株。

兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”这反映了韩非子主张( )

社会是发展变化的 ②自然万物总在不停地变化,而对立双方可以互相转化 ③治理国家的政策、措施必须与时俱进 ④先王之政重在“尚贤”

a.①②b.②③

c.①③d.③④

解析:选c。自然万物是变化的,对立双方可以相互转化是道家老子的思想,②错误;韩非子以“守株待兔”的故事讽刺保守和守旧,强调国家的政策和措施应与时俱进,④表述错误。

5.电视剧《老大的幸福》热播后,引发了一场关于幸福的大讨论,老大“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是( )

a.孟子“民贵君轻”的儒家思想。

b.老子“清静无为”的道家思想。

c.韩非子“严刑峻法”的法家思想。

d.荀子“人之性恶”的儒家思想。

解析:选b。“知足常乐”即不过多追求难以得到的东西,不做无谓的攀比,形象的表现就是剧中人老大的幸福观,“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”与之最接近的思想是老子“清静无为”的道家思想。

6.由央视《百家讲坛》通过讲述《论语——心得》走出并迅速蹿红的北京师范大学于丹教授,一方面她的讲座得到大众热烈欢迎,书也成为极度走俏的畅销书。于丹成为时代超女,从根本上看是得益于( )

a.显赫的学术地位。

b.口若悬河的口才。

c.把历史知识通俗化。

d.儒家思想的魅力。

解析:选d。本题的关键是要抓住题干中的要求从“根本上”,由于讲述的内容贯穿着孔子的智慧及儒家思想的精华,凸现了中华文明的博大精深。

7.孟子曾批判某家学说:“是无父也,无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是( )

a.儒家的“仁政”思想。

b.墨家的“兼爱”思想。

c.法家的“刑不避大夫”思想。

d.荀子的“性恶论”思想。

解析:选b。墨家主张“兼爱”的平等思想,与孟子、董仲舒等人的尊卑有序的思想相反。

8.“仁眇(miào)天下,故天下莫不亲也;义眇天下,故天下莫不贵也;威眇天下,故天下莫敢敌也。以不敌之威,辅服人之道,故不战而胜,不攻而得,甲兵不劳而天下服,是知王道者也。

”这段言论应出自于战国时期的( )

a.孟子 b.荀子。

c.庄子 d.韩非子。

解析:选b。本题考查学生理解材料分析信息的能力。注意题干中的有效信息“仁”“义”“王道”,可知与儒学有关,荀子主张“仁义”“王道” ,故选b项。

二、非选择题。

9.阅读下列材料:

材料1:仁者爱人。

孝悌也者,其为人之本也。

—《论语》材料2:

仁者无敌。—《孟子#梁惠王上》

材料3:下图分别是“仁”字饰品和北京街头的“仁”字广告牌。

请回答:1)“仁”的思想是在怎样的背景下产生的?

2)“仁”与“孝”在中国古代社会道德体系中分别处于什么地位?

3)你是怎样理解孟子 “仁者无敌”思想的?

4)从材料3中可以看出,“仁”还寄寓着现代国人怎样的期盼?

解析:解答本题首先应注意理解“仁”的含义。再围绕“仁”的思想产生的背景、思想内涵、现实意义几个方面条理作答。

答案:(1)针对周朝礼崩乐坏的局面,孔子提出了“仁”的主张(或具体回答春秋社会背景也可)。

2)“仁”是最高的道德准则,“孝”是一切人际关系的基础和中心。

3)孟子主张“仁”出自人的天性,把“仁”作为人类正义的基本准则,从“仁”出发,人们就会友爱或获得帮助,化解矛盾或获得战胜艰难困苦的力量;对于统治者要行“仁政”,才能天下归心,才能结束列国纷争的局面。

4)尊老爱幼,与人为善,崇尚正义,社会有序,和谐发展。

高二历史假期作业5套

高二历史寒假作业第一套。一 选择题。1 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为 全面归服自然的隐士派 君主的参谋集团 劳苦大众的行动帮会 拥有无限同情心和向上心的文化人的学派 按顺序它们分别是 a 儒 道 墨 法 b 墨 儒 法 道 c 法 儒 道 墨...

高二化学寒假完美假期作业

2019高二化学寒假完美假期作业。从开始用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果。以下是查字典化学网为大家整理的高二化学寒假完美假期作业,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典化学网一直陪伴您。一 选择题 每个小题只有一个选项符合题意 1.下列有关金属及其合金的说法不...

高二化学寒假完美假期作业

2019高二化学寒假完美假期作业。从开始用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果。以下是查字典化学网为大家整理的高二化学寒假完美假期作业,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典化学网一直陪伴您。一 选择题 每个小题只有一个选项符合题意 1.下列有关金属及其合金的说法不...