6月5日试题（限时25-30分钟）
诗歌鉴赏。1.步出城东门汉佚名。
步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。
我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄，高飞还故乡。
1）这首诗写法上虚实结合。请概述诗中虚写了哪些情景。（3分）
答： 2）这首诗最后两句表现了怎样的思想情感？请联系相关诗句作简要分析。（4分）
答： 2.阅读下面两首唐诗，回答问题。
休暇日访王侍御不遇韦应物。
九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐。
城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。
1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 分)
答： 2)请分别赏析两首诗结句的表达效果 (4分)
答： 3. 阅读下面这首元散曲，然后回答问题。(7分)
双调]雁儿落带过得胜令送别。
刘时中。和风闹燕莺，丽日明桃杏。长江一线平，暮雨千山静。 载酒送君行，折柳系离情。梦里思梁苑，花时别渭城。长亭，咫尺人孤零；愁听，阳关第四声。
注释：这是一首带过曲（元曲的一种），这首带过曲按其内容和结构可分为两部分，前四句是[雁儿落]，后面的是[得胜令]。
(1)从送别角度看，这首元散曲写了三个层次，请概括每一层次的内容。（4分）
答： (2)诗中“载酒送君行，折柳系离情。梦里思梁苑，花时别渭城” 四句，主要运用了哪一种艺术手法？请指出并作简要分析。（3分）
答： 6月6日试题（限时25-30分钟）
答案统一写在下面规定区域。
一、基础选择一（12分）
1．下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是（ ）3分）
a．禅让阐明煽风点火潸然泪下。
b．纰漏毗连筚路蓝缕蚍蜉撼树。
c．对峙吞噬恃才傲物舐犊情深。
d．湍流揣摩惴惴不安气喘吁吁。
2．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）3分)
a．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。
b．我们不能因为有姚明等人加盟美国nba，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。
c．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
d．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。
3．下列各句中没有语病的一句是（ ）3分)
a．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
b．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。
c．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
d．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回家，强迫着自己看了十天的报纸。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）3分)
使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
好的修辞，必然是符合语法规律的。
abcd. ⑤
二、基础选择二（12分）
5.下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（ ）3分)
a．峥嵘狰狞慎重缜密周全。
b．诅咒趔趄狙击神情沮丧。
c．讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲。
d．辍笔啜泣拙劣相形见绌。
6.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）3分)
欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。
四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。
亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
a.莘莘学子 b.运筹帷幄 c.首当其冲 d.栋梁之材。
7.下列句子中，没有语病的一项是（ ）3分)
a.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。
b.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
c.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令**连忘返，构思奇特，巧夺天工。
d.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
8.根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ）3分)
示现”本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法。
至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系。
后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称。
在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的。
追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样。
abcd.③④
三、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
1信誓旦旦，不思其反。（《氓》）
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一 基础知识。1 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是。a 中肯 中意穿着 歪打正着得心应手 应接不暇。b 创伤 重创桂冠 弹冠相庆好大喜功 乐善好施。c 供稿 涤纶 羽扇纶巾厚古薄今 日薄西山。d 解数 解读寒舍 退避三舍曲径通幽 曲尽其妙。2 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是。a ...
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一 基础知识 12分，每小题3分 1 下列加点的字的读音，全都正确的一组是 a 强迫 qi ng 慰藉 j 栈道 zh n 商贾云集 g b 创伤 chu ng 追溯 s 忖度 du 钟鼓馔玉 zhu n c 稗官 b 欢谑 xu 逾矩 y 缱绻缠绵 qu n d 邂逅 xi 赋予 y 赡养 sh ...
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暑期作业001 编制 闫永华审核 梁艳。一 阅读下面一段文言文，完成1 6题。豫让者，晋人也。故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩 魏合谋灭智伯 灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰 嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。...