高二语文假期作业

一、基础知识（12分，每小题3分）

1、下列加点的字的读音，全都正确的一组是（）

a．强迫（qiǎng）慰藉（jí）栈道（zhàn）商贾云集（gǔ）

b．创伤（chuàng）追溯（sù）忖度（duó）钟鼓馔玉（zhuàn）

c．稗官（bàì）欢谑（xuè）逾矩（yú）缱绻缠绵（quǎn）

d．邂逅（xiè）赋予（yú）赡养（shàn）得鱼忘筌（quán）

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

如果经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定的日期内向有关部门提出＿＿＿

目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理＿＿＿着学术。一些学者忘记了学术的目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。

在评价标准上，＿＿要看数字，＿＿不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。

a．申辩侵蚀但/又b．申诉侵袭但/而。

c．申诉侵蚀既/又d．申辩侵袭既/又。

3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）

a.“中国达人秀”中的刘伟演奏的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。

b.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆放在地上或塞在床底，生活的屈辱和窘困，无出其右。

c.美国**在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。

d.野花肆意开放，花丛中常可见一只只小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

4、下列各句中，没有语病的一句是( )

a. 台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。

b．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，为此努力过，付出过心血，自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。

c．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续**提供了可能。

d．电子机票的普及改变了以往必须面对面的购票方式，没有了时间、空间、地域的限制，这必将给**人市场乃至航空销售市场格局带来巨大变化。

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题。

生态建筑”如何“生态”

随着社会的进步，人们越来越关注生态环境与可持续发展，许多城市也纷纷提出了建设“生态城市”的规划。而“生态建筑”，有人也叫它“绿色建筑”，则是“生态城市”建设中一个关键的要素。我们经常提到或者听到“生态小区”、“生态建筑”，那么，这到底是什么样的一些东西，它们又是如何实现“生态”的呢？

绿色建筑”，跟绿化无关。

许多人理解的“生态建筑”、“绿色建筑”，似乎就是环境优美、鸟语花香、绿树成荫的建筑环境。其实这是一种误解，真正意义上的生态建筑，跟绿化基本上没有什么关系。目前在世界各国的各类建筑环保评估、绿色建筑评估以及建筑可持续性评估中，美国的“leed认证”被认为是最完善、最有影响力的评估标准。

leed认证体系，翻译成中文的意思是“能源与环境的领先设计”。它追求的是在建筑的整个建造和使用期限内，在完成建筑功能的前提下，能源的消耗和对环境的影响尽可能地减小。而就像我们生活中看到的许多“高档小区”，种植名贵的花草，需要昂贵的维护费用，虽然看起来非常“绿色”，但是需要消耗大量的能源和水，反倒最不符合“生态建筑”的理念。

生态建筑的关键。

显然，“生态建筑”也好，“绿色建筑”也罢，强调的都不是把建筑修得更漂亮、更气派。它的核心是通过提高自然资源和能源的利用率这一途径，对整个自然界实行生态保护。但是，追求方便舒适又是社会发展的必然需求，“生态建筑”也无法以牺牲建筑的功能为代价。

比如，在气候炎热的地区，为了降低能源消耗而强行不许使用空调，是不现实和不必要的，这也不是“生态建筑”的目标。

实现建筑或者城市的“生态化”、“绿色”，高科技的应用是根本途径。比如说，如果大量使用透明玻璃，那么对自然光的利用率就会增强，从而降低照明用电。但是用玻璃代替墙，一方面需要玻璃的强度足够大，否则玻璃易碎的话整个建筑的安全性就无法保证；另一方面，需要玻璃的隔热效果足够好，否则对空调和暖气的需求就会增加，而这又会增加能源消耗。

同时，生产强度和隔热效果满足要求的玻璃和生产普通的墙体材料相比，生产成本和消耗的资源可能会更高。只有把所有的这些因素综合考虑，并结合建筑的整个使用周期中的能源消耗，才能做出最终的决定。可以说，“生态建筑”的评定标准，既然是“领先设计”，那么就会随着建筑材料和能源技术的发展而不断更新。

建筑用于人，“生态建筑”作为一个概念，也必将要通过人的努力和牺牲来实现。“生态建筑”鼓励节能的交通方式，如公交、拼车、自行车等途径，如果所有人都把驾车作为追求的话，建筑设计中为节能而做的所有努力都大打折扣；而节约与循环用水、分类**废品等等这些，也都是要靠使用者的“生态意识”来保证的。

生态建筑”不仅仅是一个口号，也不应该是一个噱头，而应该是实实在在的科学技术应用与人类日益增强的生态意识的结合。当**、社会和公众都对“生态建筑”的概念有了深入的了解，并且有意识地去追求时，“可持续发展”的目标就会得到贯彻。

5.下列关于“生态建筑”的理解不正确的一项是（）

a．“生态建筑”，也有人叫它“绿色建筑”，是“生态城市”建设中一个关键的要素。

b．“生态建筑”、“绿色建筑”，不是我们通常理解的环境优美、鸟语花香、绿树成荫的建筑环境，真正意义上的生态建筑，跟绿化没有什么关系。

c．现在有许多“高档小区”，种植名贵的花草，虽然看起来非常“绿色”，反倒最不符合“生态建筑”的理念，因为需要消耗大量的能源和水。

d．无论是“生态建筑”还是“绿色建筑”，它们的核心都是通过提高自然资源和能源的利用率这一途径，对整个自然界实行生态保护。

6．下列解释和分析，不符合原文意思的一项是（）

a．美国的“leed认证”被认为是最完善、最有影响力的评估标准。它追求的是在建筑的整个建造和使用期限内，在完成建筑功能的前提下，能源的消耗和对环境的影响尽可能地减小。

b．“生态建筑”也不能以牺牲建筑的功能为代价，因为追求方便舒适是社会发展的必然需求。

c．，高科技的应用是实现建筑或者城市的“生态化”、“绿色”的根本途径。尤其在一些建筑材料方面。

d．“生态建筑”不是一个口号，而应该是实实在在的科学技术应用与人类日益增强的生态意识的结合。

7．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）

a．现在有些小区环境优美、鸟语花香、绿树成荫，因此我们可以称之为“生态小区”。

b．“生态建筑”、“绿色建筑”都想提高自然资源和能源的利用率，因此在气候炎热的地区，为了降低能源消耗不许使用空调也是合理的。

c．要想实现建筑或者城市的“生态化”、“绿色”需要把各种因素综合考虑，并结合建筑的整个使用周期中的能源消耗。

d．要想实现“生态建筑”这一概念，就需要人的努力和牺牲，因此以后我们出行尽量乘坐公交车或骑自行车。

三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文。完成9~12题。

魏文侯以卜子夏、田子方为师。每过段干木之庐必式。四方贤士多归之。

使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？

”皆日：“仁君。”任座曰：

“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：

“仁君。”文侯曰：“何以知之？

”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直．臣是以知之。

”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

文侯与田子方饮，文侯曰：“钟声不比乎？左高。

”田子方笑。文侯曰：“何笑？

”子方曰： “臣闻之，君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。

”文侯曰：“善。”

子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：

“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：

“亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人！国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。

夫士贫贱者，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢之。

文侯谓李克曰：“先生尝有言曰：‘家贫思良妻；国乱思良相。

’今所置非成则璜，二子何如？”对曰：“卑不谋尊。

疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：

“先生临事勿让！”克曰：“君弗察故也。

居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取．五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。

”李克出，见翟璜。翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？

”克曰：“魏成。”翟璜忿然作色曰：

“西河守吴起，臣所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君欲伐中山，臣进乐羊。

中山已拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。以耳目之所听睹记，臣何负于魏成！

”李克曰：“子言克于子之君者．岂将比周以求大官哉？君问相于克，克之对如是。

所以知君之必相魏成者，魏成食禄千钟，什九在外，什一在内；是以得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之；子所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比也！

”翟璜逡巡再拜曰：“磺，鄙人也，失对，愿卒为**！”

节选自《资治通鉴·周纪一》)

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是。

a．每过段干木之庐必式过：经过。

b．文侯怒，任座趋出趋：驱赶。

c．君欲伐中山，臣进乐羊进：举荐。

d．子恶得与魏成比也比：并列。

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是。

a．魏文侯以卜子夏、田子方为师／不赂者以赂者丧。

b．文侯问于群臣曰／故内惑于郑袖，外欺于张仪。

c．富贵者骄人乎／夫庸知其年之先后生于吾乎。

d．不以封君之弟而以封君之子／抱明月而长终。

10．下列句子分别编为四组，都能表现魏文侯善于“纳谏”的一组是。

每过段干木之庐必式②使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之③“今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。

”④钟声不比乎？左高。 ⑤亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人⑥先生就舍。

吾之相定矣。

a．①⑤b．②③c．②③d．①④

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是。

a．魏文侯派遣乐羊讨伐中山国，却将其封给了自己的儿子，任座据此对魏文侯“仁君”之说提出质疑。

b．在田子方看来，国君对人骄傲就将亡国，大夫对人骄傲就将失去封地。惟有贫贱之士无所畏惧，不在乎什么“言不用，行不合”。

c．在如何识别人上，李克向文侯提供了五项标准，并得到了文侯的认可，文侯据此选定了魏成为国相。

d．翟璜曾向李克探听国相的人选，当得知国相人选不是自己时，勃然大怒，继而历数自己的功劳，指责李克，并愤然与之绝交。

四、12．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。(5分)

译文。2)卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。(5分)

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