高二数学练习5月25号

发布 2022-07-10 17:05:28 阅读 6746

高二数学练习。

班级姓名 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)

1.函数,若=4,则的值等于( d )

a. b. cd.

2.在()8的展开式中常数项是c )

a.-28 b.-7 c.7 d.28

3.已知,则复数z=( b)

a、 b、 cd、

4.函数的导数是( c )

a. b. c. d.

5.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为( a )

a.14b.24c.28d.48

6.复数=( c ).

a.- i b.- ic. i d. i

7.在△abc中,其面积为,则角a的对边的长为( b )

8.若,则( b )

a)1 (b)128 (c)129 (d)127

a. b. cd.

9.抛物线y=x2-1与x轴围成图形的面积是( c ).

a. b. c. d.0

10.在同一坐标系中,方程与的图象大致是( d )

11.省博物馆在下周内要接待甲、乙、丙等三所学校的学生参观,每天只安排一所学校,双休日不安排,其中由于甲学校学生人数较多,要连续参观两天,其余两学校各参观一天,则不同的安排方案共有( b )

(a)12种 (b)24种c)48种d)60种。

12.已知直线与抛物线c:相交于两点,f为c的焦点,若,则( d )

abcd.

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

13.(x3+2x)7的展开式中第4项的二项式系数是 ,35

14.四本不同的书全部分给三个人,每人至少一本的分法有种。36

15.计算= .84

16.已知方程表示椭圆,则的取值范围为。

且。三.解答题(共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.数列满足sn=2n-an(n∈n*)

1)计算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通项公式; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想。

解:(1)当n=1时,s1=2-a1,a1=1,同理可推得a2=,a3=,a4=,猜想an=.

2)sn=2n-an,当n≥2时,sn-1=2(n-1)-an-1,可得当n≥2时,an=sn-sn-1=1+an-1,当n=1时,a1=1满足a1==1.

假设当n=k时,ak=成立,则当n=k+1时,ak+1=1+ak=1+·=1+,当n=k+1时,公式也成立。

由①②知,an=对一切n∈n*恒成立。

18.已知a,b,c分别为△abc三个内角a,b,c的对边,acos c+asin c-b-c=0.

1)求a; (2)若a=2,△abc的面积为,求b,c.

解:(1)由acos c+asin c-b-c=0及正弦定理得。

sin acos c+sin asin c-sin b-sin c=0.

因为b=π-a-c,所以sin asin c-cos asin c-sin c=0.

由于sin c≠0,所以sin=.

又0(2)△abc的面积s=bcsin a=,故bc=4.

而a2=b2+c2-2bccos a,故b2+c2=8.

解得b=c=2.

19.设f(x)=4cossin ωx-cos(2ωx+π)其中ω>0.

1)求函数y=f(x)的值域;

2)若f(x)在区间上为增函数,求ω的最大值。

解:(1)f(x)=4sin ωx+cos 2ωx

2sin ωxcos ωx+2sin2ωx+cos2ωx-sin2ωx

sin 2ωx+1.

因-1≤sin 2ωx≤1,所以函数y=f(x)的值域为[1-,1+].

2)因y=sin x在每个闭区间(k∈z)上为增函数,故f(x)= sin 2ωx+1(ω>0)在每个闭区间(k∈z)上为增函数。

依题意知对某个k∈z成立,此时必有k=0,于是。

解得ω≤,故ω的最大值为。

20.如图,四棱锥中,底面是平行四边形,,垂足为,在上,且,是的中点。

1)求异面直线与所成的角的余弦值;

2)若是棱上一点,且,求的值。

解:(1)以为原点,为轴的正方向建立空间直角坐标系,则故, …6分。

2)设,则。 由得。

又,,故。,…12分。

21.已知f是椭圆c的一个焦点,且椭圆c上的点到点f的最大距离为8

1)求椭圆c的标准方程;

2)已知圆o:,直线。 求当点在椭圆c上运动时,直线被圆o所截得的弦长的取值范围。

解:(1)设椭圆c的标准方程为,则,解得。

所以椭圆c的方程为5分。

2) 因为点在椭圆c上运动,所以,即,直线被圆o截得的弦长为。

由于,所以,则,即直线被圆o截得的弦长的取值范围是12分。

22.已知函数在处取得极值0.

1)求实数的值;

2)若关于的方程在区间上恰有两个不同的实数根,求实数的取值范围。

解:(1)根据得。

2)根据(1),因此,关于的方程在区间上恰有两个不同的实数根,就是方程在区间上恰有两个不同的实数根。方程可化为。

令,满足条件时,函数在区间上与轴有两个交点。

而考查后,得在(0,1)上是减函数,在(1,2)上上增函数,要使函数在区间上与轴有两个交点。只需。

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