一每次作业要先写明日期。
二有标题的要写明标题，每个题目要写明题序。
三书写要字迹端正、清楚，字体大小要匀称，行列要整齐，写错了要用橡皮擦干净后再写。
四要保持簿本和练习卷的整洁，簿本封面和封底的正、反面以及簿页上（练习卷上）不得排草稿，不准任意涂画。
五老师批写的分数、评语不准任意描写或涂改。
六作业有错误一定要及时、认真订正，不管是部分或全部错，订正应全题重写，不准局部修改，敷衍了事。
七书写规格：
1. 各种符号：
x以及各种字母占一个数字的位置，并且前后各留一些空隙，不得与数字挤在一起。
）和［ ］两边各占一个数字的位置。
、≈各占两个数字的位置，而且上下之间不可远离。
、＜、各占两个数字的位置。
表示“度”的“0”要写在数字的右上角。
如：700； 1250； 900
2. 小数：小数点要写小圆点：“.如：13.6；0.75
3. 分数：分数线要长于分子和分母的宽度，如：
4. ＞尖端要在数字的中线上，如：12＜15; 3.5＞3.05
、∠、上下需与数字或字母对齐，如：ab∥cd;
aoc; mn⊥op; 37.5%.
5. 求未知数x（解方程），应先写“解”，每一步过程都应是等式，不可连等；每一步等式的等号，均需与原式等号对齐；碰到用未知数来解文字题或应用题，应先写“解设”句：
如： 42＋x＝60 一个数的4.6倍比9与0.3的积多4.2，求这个数？
解： x＝60－42解：设这个数为x
x＝184.6x－9×0.3＝4.2
4.6x－2.7＝4.2
4.6x＝2.7＋4.2
4.6x＝6.9
x＝1.56 . 式题：一步计算直接在原式上用等号连写得数；
如： 4.5＋1.7＝6.2; 10－3.05＝6.95
两步以上的式题要写递等式，多步运算的四则混合要按运算顺序用递等式脱式；简便运算的要写出简算的主要过程：
如：［0.84＋(3.8－7.7÷2.5)］×4.512.56－7.8＋8.44－2.2
7 . 几何题：先写“解”，然后写上合理的公式，再代公式，计算，最后写上合理的单位（加上括号）和答句。
如： 解 c＝(a＋b)×2解 s＝ab
6.9×211(cm2)
13.8(cm)
答：长方形的周长是13.8厘米，面积是11平方厘米。
8 . 应用题：
1）算术法：先列综合式，用递等式的方法进行计算，然后写上单位名称和答句，最后验算。
2）方程法：先设元，就是设未知数，可以直接设或间接设，无论何种设法，一定要设完整，表述要清楚，未知数的单位不要漏写；然后根据题目的数量关系列方程；再解方程，后检验，最后写上完整答句。
如 ：果园里有桃树150棵，是梨树2.5倍少10棵，果园里有梨树多少棵？
解： 设梨树有x棵。
2.5x－10＝150
2.5x＝160
x＝64 答： 果园里有梨树64棵。
数学作业书写格式
随着教育改革的进一步深入，学生作业是培养学生养成良好的学习习惯的一个重要渠道，也是培养能力 发展智力 提高素质的重要手段。一 学生数学作业整体要求。1 各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现象。2 数学教学 除实践课等课型外 要求做到每节课都要留有一定的课堂练习时间。一年级数学课堂作业在书...
数学作业书写要求
作业要求。1 每次作业的第一行写出几月几日，练习几，次数。题号写在题号格里。2 字迹工整，一律用蓝色钢笔书写。3 计算题 文字题要抄题，应用题的答句要写完整。算式中得数的单位名称要加上括号。4 分数占两格，脱式计算上下等号要照齐。5 哪道题不要时，用斜线把题号划去即可。6 画图一律用铅笔。7 错题及...
小学生数学作业书写要求
1.一 二年级书写作业要求使用铅笔，三年级开始逐渐过渡到使用钢笔，由于纸张原因，老师对于 练习册 上的作业有时会要求使用铅笔。一次作业原则上须用同一种笔书写，不用红笔和彩色笔书写作业，字的大小约占线格的三分之二。2.每次作业先用一行写日期，然后另起一行写题目，开始解题，每两题之间空一行。在老师批改后...