详细答案book4 unit1
period1
.短语翻译。
a. p1 1. 有一些共同之处 h**e common 2. 为…而战 fight for
3. 把…赶出…drive sb. out of4. 处死 put… to death
5. 对…关切，关怀 concern oneself with6. 专心于， 献身于 devote
7. 鼓励…做…encourage sb. to do8.代替 instead of
9. …的方式 the way of doing10. 在森林里 in the forest
11. 做得像… beh**e like12. 醒过来 wake up
13. 意味着…mean doing14. 让…做…le**e sb. doing
15. 在树上 in the tree16. 在…阴凉处 in the shade
17. 离开 move off18. 大部分时间 most of the time
19 不是…就是。 either…or20. 警告某人…warn sb. that
21. 观察…做 watch sb. doing22. 充分理解 fully understand
23. 被允许做…be allowed to do24. 直到那时 until then
25. 与某人交流 communicate with26. 设计出 work out
27. 过着…生活 lead a …life28. 涌入 crowd in
29. 自言自语 say to oneself30. 在笼子里 in cages
31. 激励…做… inspire sb. to do
c. p3 32 …的行为… the beh**ior of33. 支持… support sb.
34. 而不是 rather than
d. p4 35. 瞧不起，蔑视36.就某事争论
e. p5 37参考， 提及 refer to38作为一个整体 as a whole
39. 用同样的方式 in the same way40. 保护…免受… protect…from
41. 确保… make sure42. 轮流做…take turns to do
f. p6 43. 继续 carry on44. 选择做…choose to do
45. 直到…才 not…until46. 做研究 do some research on
47. 偶然 by chance48. 偶然遇见 come across
49. 引起某人注意 catch one’s eye50. 减少死亡率 cut the death rate
51. 使…摆脱 keep sb. free from52. 为…准备 be intended for
55. 某人突然想到… sth. hit sb56. 后来 later on
57. 接生 deliver a baby58. 等不及 couldn’t wait to do
59. 属于自己的 of one’s own60. 为…做准备 prepare for
g p7 61.作笔记 take notes62. 再一次，又一次 once more
63 拼出来 spell out64. 列清单 make a list of
65. 准备做… be prepared to do65. 给某人留下深刻印象 impress sb.
66. 如下所述 as follows
h p8 67. 介绍 give an introduction of68. 假如必要 if necessary
.根据所给汉语完成句子。
they h**e in common 2. carry on 3. delivering a baby 4. look down on/upon
5. caught my eye 6. observe/obey school rules 7. (which are )intended for children
8. came across 9. came crowding in 10 to beh**e themselves 11 referring to
.完形填空。
21badca 26 dacdb 51 adbac 56 dbadc
period 2
i.单项。[考查的是名词词义辨析，achievement意为“成就”。句意为：这么快达成协议对于会议来说是一大成就。]
2．d [考查的是名词词义辨析，connection是“联系”的意思。句意为：污染和温室效应有某种联系。]
3．a [考查的是动词词义辨析，beh**e是“表现”的意思。句意为：如果你那样表现的话，你就会受到惩罚的。]
4．b [考查的是mean作及物动词的用法，mean doing sth.是“意味着”的意思。句意为：在华盛顿，错过一辆公交车意味着再等一小时。]
5．d [考查的是only放在句首时，用部分倒装的用法。句意为：只有在我看完《阿凡达》第二遍后我才开始欣赏这部电影的宏伟场景。]
6．c [考查的是动词词义辨析，inspire是“激发；激励；启发”的意思。句意为：这首**是受他儿时的记忆的启发。]
7．d [考查动词用法。句意为：在我父亲离开前，他反复地叮嘱我应该遵守学校的规章制度。observe在这里意为“遵守”，符合句意。其他三项不符合句意。]
8．d [考查argue的用法。句意为：——那边发生了什么事？
——他们与服务员争论饭价。与某人争论用argue with sb.，就某件事而争论用介词about或者over，故选d。
]9．d [句意为：电视提供大众化的娱乐。perform v．表演；performance n．表演，表现；entertain v．娱乐，执行；entertainment n．娱乐。]
10．c [句意为：值得考虑一下什么使得“方便”食品这么受人欢迎，并且介绍一下你自己比较喜欢的那些“食品”。and连接consider与introduce，故introduce也要用v.
－ing形式作为worth的宾语使用。]
ii.课文填空。
2. beh**e like 3. observing and recording
4. discovered 5. communicate with 6. changed the way
7. understand and respect 8. helped set up 9. cheer
iii. 阅读理解。
[由第一段第二句“..where i was planning to stop and visit a friend.”可知。]
2．b [由上文“..who were also paying for gas”可知，加完油付完钱，应是开车离开，故选b项。move off离开。
turn off关掉，(人)折道；解雇；put up举起；盖起；放好；set up建立；安置；创立。]
3．c [由第二段可知，当他停下来不知该怎么办时，那对夫妇停在我后面，他们说他们愿意开车送我去朋友家，故选c项。那对夫妇主动给我提供帮助。]
4．c [由第四段第二句“..found that i’d left the lights on all day”可知。]
5．d [通过这两次经历，帮助别人并从中得到快乐和尊重，作者想说明表达感谢的重要性。a、b两项均未提到，c项仅对第一次经历中那对老夫妇的评价。]
period 3 grammar
.用所给词的适当形式填空。
say；h**ing done/doing caught 8．being listen
.单项填空。
[本题考查的是非谓语动词的用法。mention to do sth.指“提到将要做某事”；mention doing sth.
指“提到已经做过某事”。promote应在mention之前发生，且he与promote之间存在着被动关系，因此，本题应用动名词的完成被动式。]
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