作者：郭艳萍。
**：《课程教育研究·学法教法研究》2023年第15期。
中图分类号】g63.22 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01
在初中物理作业设计过程中，许多教师仍然有传统教学思想，作业设计中存在许多的问题，不但失去了作业原有的作用，还造成了学生们的负担，使学生对作业产生反感心理。本文针对目前初中物理作业现状的调查分析，进一步**初中物理作业设计的合理性和有效措施。
一、初中物理作业现状的调查分析。
现今许多教师在物理作业设计中体现了无设计，学生们所做的作业一直局限于课本，所有的题型都大同小异，毫无层次性，内容大致雷同。这样既不能提高学生的学习成绩，又使学生失去了完成作业的兴趣，即使迫于教师的压力或者父母的督促去完成作业，过程中学生也会敷衍了事，更有甚者会置之不理。固有的传统模式已不再完全适用于现代化的教学模式和教学理念。
通常初中生每门科目的教师在课后都会布置家庭作业，导致学生作业总体数量很多，学生就会对有的科目无暇顾及，作业量繁多的情况下作业质量也会相应下降，尤其当作业没有吸引力难度又较大时，学生认真完成作业的人数又会减少很多，许多学生把课余作业当成了一种负担，使学生在完成作业的过程中开始丧失学习热情，学习效益偏低。许多教师经常误以为作业布置越多学生的学习成绩越能提高，而作业量和学习成绩在一定的条件下是呈正相关，超过这个界限时便会产生负面倾向和抑制作用。
在家庭中，部分家长的文化水平较低，或者父母常年奔波在外无暇顾及子女，这种情况致使学生在家庭教育中得到的文化教辅几乎不存在，当学生在家庭中完成作业遇到困难时无人指导和给予帮助，最终作业的完成情况很不理想。
一直以来教师都是根据自己的意愿和判断，去给学生布置作业，很少会出现征求学生意见的情况。当前教育都在实行新课改，新课改更强调学生学习的主观能动性，并尊重学生的意愿，学生本身更了解自身需要什么样的作业，哪个方面的作业需要加强，让学生自主选择作业更能调动学生的学习积极性，并更加符合学生的实际学习情况和要求。
初中数学作业优化设计的策略
作者 易君良 摘要 作业优化是指根据整体性的思路，综合和作业相关的各种资源因素，通过一系列具体的改进措施，使作业的各个环节趋于最佳。初中数学作业优化设计的策略有 精心设计，注重趣味性 分析基础，注重系统性 动静结合，注重实践性。关键词 初中数学作业 优化 设计 策略。中图分类号 g633.6 文献标...
优化初中语文作业设计的策略
教学纵横。语文作业是教学过程的必要环节，对于学生的语文能力提升具有重要的意义。但是传统的语文教学作业存在形式单。一 负担较重等现象，对于学生语文兴趣的提升具有消极的意义，不。复的作业带来的低效率。为了达到全面提升学生语文能力的目的，采取差异性的作业设计，实现分类施教，从而达到学生语文素质全面提升的目...
初中语文作业优化设计的策略
作者 王倩。在新课程改革理念下，语文教育思想 教学策略等都在引领我们提升作业设计的理念。但是我们发现，在语文作业布置方面，单纯重复，内容封闭，形式单一，只强调死记硬背和机械训练。学生的大脑常被桎梏，学习兴趣大大降低，作业只是照顾到全体，并没能考虑到个体，这必然导致有的学生 吃不饱 常常无事可做，而有...