q1：您布置作业时是如何选择的。
全班统一作业。
后进生选择性布置。
经常分层布置作业。
q2：您会按照教学目标精心设计作业吗？
经常。偶尔。
从来没有。q3：您平时布置作业的依据。
完成教学任务。
学生学习需要。
应付上级检查。
q4：您平时布置学生的作业内容为。
教材上的。练习册上的。
自己设计。q5：您认为现在您布置的作业量是。
太多。合适。
太少。q6：您对于学生的作业完成情况（完成时间、难度）是否做过统计。
经常统计。偶尔统计。
从未统计。q7：您平时对学生的作业要求是。
全部一致。不同的学生提出不同的要求。
q8：您对于家庭作业一般如何检查。
全部收上来。
抽检。学生检查，汇报结果。
q9：您一般选择哪种方式进行作业批改。
面对面批改。
全部统一批改。
学生帮助批改。
q10：您批改作业时通常选择下列哪些符号。
对的打“”，错的打“”
对的打“”，错的画“0”
对的打“”，错的画“0”
其他。q11：您批改作业时会加上评语吗？
经常。偶尔。
从不。q12：您写评语时一般如何选择。
有针对性的写评语。
选项2简单写“加油”“优秀”等。
其他。q13：您是否会做作业批改记录。
经常。不会偶尔。
从不。q14：您认为现在学生的作业负担是否过重。是。否。
q15：您认为当前的作业情况有必要改革吗？
有必要。没有必要。
无所谓。
小学生作业布置与批改规定
6 批改作业后要及时讲评 辅导，纠正作业中普遍存在的问题。有针对性地进行面批与讲评。面批时要帮助学生指出错误之处，耐心辅导其明白正确的解答方法。学生抄袭作业或字迹潦草 不符合要求或少做 不做作业的，要进行批评教育并及时要求其重做或补做，但反对让学生进行过多的简单重复劳动或罚做作业。7.对学生作业 考...
规范小学生作业布置与批改
1 要求学生按时 正确 规范 独立地完成作业，语言类学科应做好对口头作业的检查 记载和反馈工作，以培养学生良好的学习习惯和健康的心理品质。2 教师应理解课改精神，吃透教材，根据学生实际精选作业。语文 数学 英语 科学 品德与美术等学科布置书面作业应有层次，既要面向全体 又要因材施教。作业形式力求多样...
小学数学作业布置与批改
一 布置数学作业。一 小学数学作业布置要有新颖性 实践性。以往数学教学当中的作业只是写和算，枯燥无味。而现在应将数学作业看成学生解决实际问题 拓展思维 激发创新能力的施展平台。数学 于生活与实践。学生只有在生活实践当中才能感悟到数学的真谛，养成自主探索 亲身实践的能力和创新意识。因此笔者布置作业时，...