课时作业14 循环结构。
限时：10分钟)
1．如图所示的算法框图中的循环体是( )
a．a b．c c．abcd d．bd
解析：循环体是反复执行的部分，是bd，故选d.
答案：d2．阅读如图所示的算法框图，运行相应的程序．若输入x的值为1，则输出s的值为( )
a．64 b．73 c．512 d．585
解析：算法框图执行过程如下：x＝1，s＝0，s＝1，s<50x＝2，s＝9，s<50x＝4，s＝73>50，跳出循环，输出s＝73.
答案：b3．执行如图所示的算法框图，若输入n的值为4，则输出s的值为。
解析：第一步运算结果：s＝1，i＝2(i≤4成立)；第二步运算结果：
s＝2，i＝3(i≤4成立)；第三步运算结果：s＝4，i＝4(i≤4成立)；第四步运算结果：s＝7，i＝5(i≤4不成立)，程序结束，故输出s的值。
答案：74．求1＋2＋3＋4＋…＋110的值，写出算法步骤画出算法框图．
解析：算法步骤：
1)i＝1，sum＝0；
2)sum＝sum＋i；
3)i＝i＋1；
4)如果i≤110，则执行第二步，否则执行下一步；
5)输出sum.
算法框图如图所示：
限时：30分钟)
1．执行如图所示的算法框图，则输出的k的值是( )
a．3 b．4 c．5 d．6
解析：k＝1，s＝1＋02＝1；k＝2，s＝1＋12＝2；k＝3，s＝2＋22＝6；k＝4，s＝6＋32＝15；k＝5，s＝15＋42＝31>15.故输出k＝5，选c.
答案：c2．执行如图所示的算法框图，若输入n＝10，则输出s＝(
a. b. c. d.
解析：因为s＝，i＝4<10，所以s＝＋＝i＝6<10，所以s＝＋＝i＝8<10，所以s＝＋＝i＝10＝10，所以s＝＋＝i＝12>10，输出s＝.
答案：a3．如图所示框图表示的算法的功能是( )
a．计算小于100的奇数的连乘积。
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