对“算法初步”教学的反思

发布 2022-07-03 00:09:28 阅读 1622

为了更好学习算法,了解算法的应用,可打破教材顺序重新组合:把整章教材分为以下 4 大部分:( 1 )顺序结构,( 2 )条件结构,( 3 )循环结构,( 4 )案例分析。

把所有的例题和习题也进行了重新组合。每一部分的每一道题都同时用 3 种不同的语言来表示,让学生通过认识,感知他们的联系区别。

比如:“顺序结构”这一部分,我就是通过以下例子来讲解,例:已知一个三角形的三边长分别为2,3利用海伦-秦九韶公式设计一个算法,求出它的面积,画出算法的程序框图、算法语言,程序语言。

在实际教学中采用的对比**:

让学生通过认识、对比,感知他们的联系区别以及相互转化,更易让学生理解和掌握,因而是一种较好的教学方法。

三、算法思想的认识:

在算法教学中,体会算法思想并能根据算法思想解决实际问题是重要的教学目标之一。简单地讲,算法思想是指对需要解决的问题,通过确定解决问题的算法,并利用确定的算法解决问题的数学思想。

算法思想可以渗透到许多领域的问题解决中去,特别是在数学本身的学习与研究中有着广泛的应用。当学生学习了算法,并能从算法的角度思考解决问题时,他解决问题的能力将会发生质的飞跃。因此,算法教学不仅仅是算法知识的教学,而且更是数学思维方法与策略的教学,它不应该也不可能在12课时内完成,需要在整个高中数学教学过程中进行渗透。

对“算法初步”教学的反思

算法是高中数学课程改革中的新增内容,又是学生在高中数学必修的知识。新增算法的内容,既反映时代的要求,也反映我国古代数学重视计算的优良传统。此外,算法教学有利于培养学生的逻辑思维能力 实践能力,发展解决问题的程序化能力,有利于学生理解构造性数学,为学生未来的学习特别是信息技术方面的学习提供支持。如何有...

《算法初步》教学反思周华

算法初步 的教学实践与反思。周华。下学期我接手二 8 班数学教学任务,说实话,第一次接触新教材内容,又是第一次接触教材新增加的内容,的确有些茫然。必修3中,将算法列为高中数学内容的第一部分,在 算法初步 这一章导言中也讲到 算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础 因此,这章内...

算法初步教学详解

东莞群英学校梁斌玉。1.1算法与程序框图。1.1.1算法的概念。计算机的问世可谓20世纪最伟大的发明,它把人类社会带进了信息技术的时代,而算法是计算机科学的重要基础,就像使用算盘一样,人们要给计算机编制 口诀 算法,才能让它工作。要想了解计算机的工作原理,算法的学习是一个开始。做任何事情都有一定的步...