答案：d 解析：二分法求方程零点的算法中，仅能求方程的一些特殊的近似零点．(满足函数零点存在性定理的条件)则d正确．
6．下列算法要解决的问题是( )
第一步，比较a与b的大小，如果a＜b，则交换a，b的值．
第二步，比较a与c的大小，如果a＜c，则交换a，c的值．
第三步，比较b与c的大小，如果b＜c，则交换b，c的值．
第四步，输出a，b，c.
a．输入a，b，c三个数，比较a，b，c的大小。
b．输入a，b，c三个数，找出a，b，c中的最大数。
c．输入a，b，c三个数，按从大到小的顺序输出。
d．输入a，b，c三个数，求a，b，c的平均数。
答案：c解析：由这四个步骤可知算法要解决问题是输入a，b，c三个数，按从大到小的顺序输出．
7．如下算法：
第一步，输入x的值．
第二步，若x≥0，则y＝x.
第三步，否则，y＝x2.
第四步，输出y的值，若输出的y值为9，则x
答案：9或－3 解析：根据题意可知，此为分段函数y＝的算法，当x≥0时，x＝9；当x<0时，x2＝9，所以x＝－3.
8．已知一个算法如下：
第一步，令m＝a.
第二步，如果b＜m，则m＝b.
第三步，如果c＜m，则m＝c.
第四步，输出m. 如果a＝3，b＝6，c＝2，则执行这个算法的结果是___
答案：2 解析：这个算法是求a，b，c三个数中的最小值，故这个算法的结果是2.
9．写出解方程x2－2x－3＝0的一个算法．
解析：解法1：第一步：移项得x2－2x＝3； ①
第二步：①式两边同加1，并配方得(x－1)2＝4； ②
第三步：②式两边开方，得x－1＝±2； ③
第四步：解③得x＝3或x＝－1.
解法2：第一步：计算出一元二次方程的判别式的值，并判断其符号．显然δ＝22＋4×3＝16>0.
第二步：将a＝1、b＝－2、c＝－3代入求根公式x1,2＝得，x1＝3或x2＝－1.
算法初步学案第一课时 算法的概念
算法初步。第一课时 算法的概念。学习要求 1 通过实例体会算法的思想，了解算法的含义 2.能用自然语言描述解决具体问题的算法，掌握算法的基本特点。一 课前预习。1.算法的含义是什么？算法通常是指解决某一类问题。的。2.算法的基本特点是什么？二 课前思考。1 在互联网上发送电子邮件的方法和步骤怎样？2...
算法初步作业
1.下面对算法描述正确的一项是 a 算法只能用自然语言来描述 b 算法只能用图形方式来表示。c 同一问题可以有不同的算法 d 同一问题的算法不同，结果必然不同。2.对赋值语句的描述正确的是 可以给变量提供初值 将表达式的值赋给变量。可以给一个变量重复赋值 不能给同一变量重复赋值。a b c d 3....
算法初步小结
课题 算法初步小结 说课稿 占书文 湖北省云梦县梦泽高中 一。说教材分析。1.地位和作用。算法初步 是人教a版高中新课标教材必修3第一章的内容，是一项新增内容，也是广大数学教师教学中普遍感到比较困难的一章。算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术的飞速发展，算法在科学...