2023年度福建省高中高级职称教师语文学科远程研修班作业。
近年高考作文题型特点分析。
作业内容：请收集2023年至2023年高考全国卷作文题目，并分析其演变特点。
作业要求：要求列出近五年高考全国卷作文的考查能力点。不少于。
答：2014全国卷ⅰ作文“山羊过独木桥”，从形式上看，延续了往年的作文方式，内容接近生活、重点考察考生综合运用语言，考验考生逻辑思维和思辨能力。
2015全国卷ⅰ作文首次以书信为作文考查形式，考查学生的思辨的分析问题能力，观察社会、发现问题、**问题的能力，理性的文化批判精神和深刻的文化自觉意识。i卷作文题目形式创新、内涵深刻，既富有时代感、思想性、文化感，又富有生活气息、贴近人性人情，是一次颇为成功的改革范例。
2016-2023年高考语文全国卷写作部分加大了比较、关联、综合等高阶能力的考查，加大了思维能力的考查力度。
2023年，强调对比较这一高阶能力的考查，全国i卷要求对漫画进行纵横两个维度的比较，然后确定好符合漫画寓意的立意；全国ⅱ卷明确要求比较提升语文素养的三条途径，然后阐述自己的看法和理由。
2023年，强调对关联这一高阶能力的考查，全国i卷要求从12个关键词中选择两三个并形成有机的关联，然后写一篇文章帮助外国青年读懂中国；全国ⅱ卷要求从6个名句中选择两三句为基础确定立意，然后合理引用写一篇文章。
2023年，加大了对综合素养的考查，全国i卷考查内在关联能力，要求考生将自己的成长与社会、国家、民族的进步关联起来，与下一代青年(2023年18岁)的成长关联起来，同时要求考生发挥联想与想象，与下一代青年(2023年18岁)进行交流与沟通，既考查了逻辑思维能力，也考查了感性思维能力。全国ⅲ卷也考查内在关联能力，要求考生将2023年深圳特区的口号、2023年浙江的**标题2023年雄安新区的标语的内在关联找出来，据此立意。
2023年作文遵循了高考作文命题的一贯原则，既紧扣学生的生活实际，让所有人都有话可说，又体现了社会主义核心价值观。既源于生活，又引领生活。
2023年全国ⅰ卷作文试题“热爱劳动，从我做起”、ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”都明确规定考生必须采用演讲稿、书信、观后感及慰问信等特定的实用性文体。这些实用性文体与考生的实际生活息息相关，也更符合新形势下社会对人才的能力需求。全国ⅲ卷作文试题“画里话外，师生情长”虽未明确规定文体，但漫画材料直接取材于每个考生都深有感触的场景，有助于激发考生写作热情，抒发真实情感。
既考查思辨能力，重视思维训练，又强化了对学生信息处理的实用能力的考查。
模块二专题一作业
2019年度福建省高中高级职称教师语文学科远程研修班作业。1 标题 怎样在文言文教学中加强中华优秀传统文化教育？请简要阐述。内容 海德格尔说 语言是存在的寓所。文言语体中，寓含着古代中国人怎样的精神和思想涵养。新课标指出，高中语文课程应帮助学生在语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传...
模块三专题一问答作业
2019年度福建省高中高级职称教师语文学科远程研修班作业。在语文学习任务群中，处理 听说读写 关系有哪些原则？其理据何在？答 新的学习科学提出的深度学习的理论，已经逐步为越来越多的人所接受。普遍认为，灌输与训练的方法，不能适应培养学生核心素养的要求，而深度学习则有利于学生核心素养的形成与发展。学习任...
第二专题作业
第二专题。1 基数效用论认为消费者的均衡条件是什么？有两种情况 连续消费一种商品时和同时消费多种商品时。参见教材第76 77页 1 在连续消费一种商品时，消费者达到效用最大化的条件就是边际效用为0，即mu 0。2 基数效用论认为，如果消费者购买n种商品，其达到效用最大化的条件就是 mu1 p1 mu...