8 2消元 四 同步作业 含答案

发布 2022-07-02 09:19:28 阅读 7311

8.2 消元(四)

典型例题。例1】 (2010江苏)解方程。

解析】 通过观察可知,本题有两种方法:用加减消元法和代入消元法解方程组。

答案】 方法一。

×2得:6x-2y=10 ③

+③得:11x=33, x=3

把x=3代入①得:9-y=5

y=4 所以。

方法二:由①得:y=3x-5 ④

把④代入②得:5x+2(3x-5)=23

11x=33, x=3

把x=3代入④得y=4 所以。

例2】 已知方程组。

甲由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为乙看错了②中的b得到方程组的解为你知道原方程组的解吗?

解析】 要求原方程组的解,就要先求a、b的值,然后再解方程。甲打错了方程①中的a,所以他得到方程组的解只满足方程②而不满足方程①,即通过第②个方程求出b的值;同理由乙的条件可求出a的值,再将a、b的值代入原方程组求出x、y的值。

答案】 由甲知是方程②的解:将代入②,得。

4×(-3)-6×(-1)=-2,解得b=10.,由乙知是方程①的解。将代入①得5a+5×4=15,解得a=-1.

因此原方程组为。

×2+④,得2x=28,解得x=14,把x=14代入③,得y=.

因此原方柞组的解为。

例3】 已知a、b是等腰三角形两边,且满足|83a+79b-403|+(79a+83b-407)2=0,求此三角形的周长。

解析】 要求三角形的周长,关键是求出a、b的值,由题设条件,可得到含a、b的方程组,进而求出a、b的值。要抓住两方程中两未知数的系数之和相等,系数之差也相等这一特点,寻找解方程组的突破口,可进行两式直接相加或相减,得出新的同解方程组。

答案】 由已知条件知。

+②,得162(a+b)=810

所以a+b=5 ③

-②,得4(a-b)=4

所以a-b=1 ④

+④,得2a=6

所以a=3 ③-得2b=6,所以b=3.

显然a、b之值是符合三角形三边关系。

当a为底边,b为腰长时,三角形周长为:2+3×2=8;

当a为腰长,b为底边时,三角形周长为:3+2×2=7.

同步作业。总分100分时间60分钟)

一、填空题(每题5分,共50分)

课前热身。1.用加减法解二元一次方程组时,必须使这两个方程中。

2.方程组的解,也是方程3x+ky=0的解,则k

课上作业。3.如果关于x,y的二元一次方程组的解x,y的差是7,那么是的值是___

4.方程组的解为。

5.解方程组时,由,得。

-①,得z得x

-③得y所以方程组的解为。

6.已知a、b、c,满足且abc≠0,则a∶b∶c

课下作业。7.已知|2x+3y+1|与(3x-2y-18)2互为相反数,则(-4x-5y)2010的值为。

8.已知关于x,y的方程组无解,则m的值是。

9.已知x,y满足等于=1,则代数式的值为。

为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则m2

二、选择题(每题5分,共10分)

模拟**。11.已知方程组的解为,则2a-3b的值为( )

a.4 b.6c.-6d.-4

12.为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4 元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么甲种钢笔可能购买( )

a.11支 b.9支 c.7支d. 5支。

三、解答题(每题20分,共40分)

13.研究下列二元一次方程组的解的情况:

猜测归纳:对于二元一次方程组(a1a2b1b2≠0)

1)何时有唯一解?(2)何时无解?(3)何时有无数多个解?

14.某通讯器材商场,计划用60000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需要,已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别为甲种手机每部1800元,乙种手机每部600元,丙种手机每部1200元。

1)若商场同时购进其中两种不同型号的手机40部,并恰好用完60000元,请你帮助商场计算一下如何购买?

2)若商场同时购进三种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完,且要求乙种手机的购买数量不少于6部且不多于8部,请你求出商场每种型号的手机的购买数量。

参***。一、填空题(每题5分,共50分)

课前热身。1.用加减法解二元一次方程组时,必须使这两个方程中。

答案:某个未加数的系数的绝对值相等。

2.方程组的解,也是方程3x+ky=0的解,则k

答案:课上作业。

3.如果关于x,y的二元一次方程组的解x,y的差是7,那么是的值是___

答案:-24.方程组的解为。

答案:5.解方程组时,由,得。

-①,得z得x

-③得y所以方程组的解为。

答案:x+y+z=8;4;1;3;

6.已知a、b、c,满足且abc≠0,则a∶b∶c

答案:1∶2∶3

课下作业。7.已知|2x+3y+1|与(3x-2y-18)2互为相反数,则(-4x-5y)2010的值为。

答案:18.已知关于x,y的方程组无解,则m的值是。

答案:-29.已知x,y满足等于=1,则代数式的值为。

答案:5为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则m2

答案:4二、选择题(每题5分,共10分)

模拟**。11.已知方程组的解为,则2a-3b的值为( )

a.4 b.6c.-6d.-4

答案:b12.为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4 元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么甲种钢笔可能购买( )

a.11支 b.9支 c.7支d. 5支。

答案:d三、解答题(每题20分,共40分)

13.研究下列二元一次方程组的解的情况:

猜测归纳:对于二元一次方程组(a1a2b1b2≠0)

1)何时有唯一解?(2)何时无解?(3)何时有无数多个解?

答案:(1) (2) (3)

14.某通讯器材商场,计划用60000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需要,已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别为甲种手机每部1800元,乙种手机每部600元,丙种手机每部1200元。

1)若商场同时购进其中两种不同型号的手机40部,并恰好用完60000元,请你帮助商场计算一下如何购买?

2)若商场同时购进三种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完,且要求乙种手机的购买数量不少于6部且不多于8部,请你求出商场每种型号的手机的购买数量。

答案:(1)购甲种手机30部、乙种手机10部;或购甲种手机20部,丙种手机20部。 (2)购甲种手机26部,乙种手机6部,丙种手机8部;或购甲种手机27部。

乙种手机7部,丙种手机6部;或购甲种手机28部,乙种手机8部,丙种手机4部。

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