2 2 2整式的加减同步作业 含答案

2.2.2整式的加减

随堂检测。1、 判断正误：

2、去括号 ：

3、计算：

4、一个多项式加上得，则这个多项式是。

典例分析。计算：

分析：本题有两个地方易错：① 6和括号里的每一项都要相乘，部分学生往往只和第一项相乘；②去括号时，不知道什么时候要变号什么时候不变号，这就说明去括号的法则没有理解。

解：原式=课下作业。

拓展提高。1、计算：

2、若多项式与多项式相加后不含二次项，则m= .

3、（1）已知：，求的值。

2）已知的值。

4、已知，当时，求的值。

5、求代数式中的值：，其中。

6、若的值与字母x的取值无关，试求a,b的值。

体验中考。1、（2023年，太原）已知一个多项式与的和等于，则这个多项式是（ ）

a、 b、 c、 d、

2、（2023年，江西）化简的结果是（ ）a、 b、 c、1 d、

参***。随堂检测。

1、 错，错，对。

2、 （1）原式=； 2）原式=；

3）原式=；（4）原式=

3、（1）原式=

（2）原式=

3）原式=4）原式=

拓展提高。1、（1）原式=

2）原式=3）原式=

4）原式。2、由题意得，多项式不含项。

当时，原式=.

当时，原式=

又的值与字母x的取值无关。

体验中考。1、a 2、d

2 2 1整式的加减同步作业 含答案

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