选修2 3数学总复习

发布 2022-07-01 05:16:28 阅读 3875

综合测试1

一、选择题。

1.用数学归纳法证明等式时,验证,左边应取的项是 (

a. b. c. d.

2. 若复数满足(是虚数单位),则的共轭复数=

a. b. cd.

3.复数等于( )

a. b. c. d.

4.演绎推理“因为对数函数是增函数,而函数是对数函数,所以是增函数”所得结论错误的原因是( )

a.大前提错误b.小前提错误

c.推理形式错误d.大前提和小前提都错误。

5.两曲线,与两直线,所围成的平面区域的面积为( )

a. b.

c. d.

6.已知,若,则的值等于( )

abcd.7.若无重复数字的三位数满足条件:①个位数字与十位数字之和为奇数,②所有位的数字和为偶数。则这样的三位数的个数是( )

a.540b.480c.360d.200

8.已知函数,当时,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )abcd.

9.下列函数中,在上为增函数的是 (

a. b. c. d.

10.不等式<6×的解集为( )

a)[2,8b)[2,6]

c)(7,12d)

11.若s1=x2dx,s2=dx,s3=exdx,则s1,s2,s3的大小关系为( )

a.s1c.s212.点p是曲线x2-y-2ln=0上任意一点,则点p到直线4x+4y+1=0的最短距离是( )

a. (1-ln 2) b. (1+ln 2) c. d. (1+ln 2)

二、填空题。

13.曲线在点(1,1)处的切线与x轴、直线所围成的三角形的面积为 .

14.设函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是___

15.已知,在的展开式中,的系数是用数字填写答案)

16.已知的展开式中各项系数和为243,则二项式的展开式中含项的系数为用数字作答)

三、解答题。

17.(1)从0,1,2,3,4,5这六个数字任取3个,问能组成多少个没有重复数字的三位数?

2)若的展开式中含项的系数为43,求实数的值。

18.某校高2010级数学培优学习小组有男生3人女生2人,这5人站成一排留影。

1)求其中的甲乙两人必须相邻的站法有多少种?

2)求其中的甲乙两人不相邻的站法有多少种?

3)求甲不站最左端且乙不站最右端的站法有多少种 ?

19.设,,令,,.

1)写出的值,并猜出数列的通项公式;

2)用数学归纳法证明你的结论。

20.(1)求证:

21.设函数。

ⅰ)求函数的单调区间;

ⅱ)方程有三个不同的解,求的范围。

22.已知函数,(为实数),1)讨论函数的单调区间;

2)求函数的极值;

参***。1.d

解析】n=1时,左边=

2.c解析】解:因为,进而得到的共轭复数=i,选c

3.d解析】

试题分析:.

考点:复数的运算.

4.a解析】该三段论的推理形式是正确的,但“对数函数是增函数”是错误的,应为“当时,在上是增函数;当时,在上是减函数”.

考点:演绎推理.

5.d解析】

试题分析:作出曲线,与两直线,所围成的平面区域,如图根据对称性,可知曲线,与两直线,所围成的平面区域的面积为曲线,与直线,所围成的平面区域的面积的两倍,所以,故选d.

考点:定积分的几何意义。

方法点睛】本题主要考查定积分的几何意义,属于中档题。一般情况下,定积分的几何意义是介于轴、曲线以及直线之间的曲边梯形面积的代数和 ,其中在轴上方的面积等于该区间上的积分值,在轴下方的面积等于该区间上积分值的相反数,所以在用定积分求曲边形面积时,一定要分清面积与定积分是相等还是互为相反数。

6.b解析】

试题分析:因为,那么可知,故选b.

考点: 本试题考查了导数的运算。

点评:解决该试题的关键是理解导数值的含义,进而结合基本初等函数的导数的公式得到结论。属于基本的运算试题。

7.d.解析】

试题分析:由题意知,这个三位数的百位数一定为奇数,其所有取法有种;其个位数字与十位数字必是一奇一偶,其所有种数有种,由分步计数原理可知,这样的三位数的个数共有:,故应选.

考点:1、计数原理;2、排列与组合;

8.d解析】

试题分析:因,故当时,函数单调递减;故当时,函数单调递增,且,故,则,故应选d.

考点:导数与函数的单调性之间的关系及运用.

9.b解析】解:因为选项a为周期函数,不成立。选项c中,函数的导函数,有正右负,不满足题意,选项d中,导数因此当在区间上,导数小于零,递减,舍去,选b

10.d解析】<6×,x2-19x+84<0,又x≤8,x-2≥0,711.b

解析】s1==;s2=ln x=ln 2所以s212.b

解析】试题分析:由已知可知所求距离可化为曲线y =x2-2ln与直线4x+4y+1=0平行的切线和直线4x+4y+1=0之间的距离求出切点坐标即,所以切点为,由切点到直线的距离就是两平行线间的距离,由点到直线的距离公式求得 (1+ln 2),答案选b.

考点:转化与化归的思想,导数的几何意义与点到直线的距离。

解析】解:解:曲线的方程是:y=x3所以y'=3x2,令x=1,则在点(1,1)的切线斜率是:k=3

切线方程是:y-1=3(x-1),即:3x-y-2=0

联立方程:3x-y-2=0,x=2则y=4

令3x-y-2=0,y=0,则x=2/3

所以所求的面积是。

s=1/2×(2-2/3)×4=8/3

解析】试题分析:,解得。

即。考点:函数导数与最值。

解析】,在的展开式中通项公式为,令,可得的系数是。

点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略。

1)求展开式中的特定项。可依据条件写出第r+1项,再由特定项的特点求出r值即可。

2)已知展开式的某项,求特定项的系数。可由某项得出参数项,再由通项写出第r+1项,由特定项得出r值,最后求出其参数。

解析】∵的展开式中各项系数和为243,∴,得,的展开式的通项式为,令,得,故二项式的展开式中含项的系数为,故答案为。

解析】试题分析:(1)分两种情况若选数字0和若不选数字0分别计数即可;

2)一共有两种情况,的展开式含项和中的3相乘或的展开式含项和中的相乘。

试题解析:1)若选数字0,则可组成个没有重复数字的三位数;

若不选数字0,则可组成个没有重复数字的三位数;

故共可组成个没有重复数字的三位数。

2)的展开式含项的系数为,的展开式含项的系数为,解得。

点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略。

1)求展开式中的特定项。可依据条件写出第r+1项,再由特定项的特点求出r值即可。

2)已知展开式的某项,求特定项的系数。可由某项得出参数项,再由通项写出第r+1项,由特定项得出r值,最后求出其参数。

解析】试题分析:(1)根据题意甲乙两人必须相邻的站法,把甲乙**成一个整体与其余3人当着4个人作全排列有种,且甲、乙的位置还可以互换根据分步计数原理,得到结果;(2)除甲乙两人外其余3人的排列数为,而甲乙二人应插其余3人排好的空才不相邻;且甲、乙位置可以互换.故有种排列方式;(3)若甲站最右端,则乙与其余三人可任意排,则此时的排法数为种;若甲不站最右端,则先从中间3个位置中选一个给甲,再从除最右端的省余的3个位置给乙,其余的三个人任意排,则此时的排法数为种。

试题解析:(1)把甲乙**成一个整体与其余3人当着4个人作全排列有种, 且甲、乙的位置还可以互换。

不同站法有·=48种………4分。

2) 除甲乙两人外其余3人的排列数为,而甲乙二人应插其余3人排好的空才不相邻;且甲、乙位置可以互换 。故有种排列方式。∴不同站法有·=72种。…8分。

3) 优先考虑甲:

若甲站最右端,则乙与其余三人可任意排,则此时的排法数为种 ;

若甲不站最右端,则先从中间3个位置中选一个给甲,再从除最右端的省余的3个位置给乙,其余的三个人任意排 ,则此时的排法数为种 ;

不同站法有+=78种。……12分。

注:也可优先考虑乙,还可优先考虑最左端与最右端的位置等,请酌情评分。)

考点:排列、组合的实际应用。

19.(1)(2)详见解析。

解析】试题分析:(1)根据函数解析式依次写出的值,再将分数值的分子统一为2,可归纳分母规律,即得数列的通项公式;(2)根据可利用归纳假设证时结论成立。

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