初二语文试卷

发布 2022-06-30 11:23:28 阅读 9003

1、注音写字。

1.给下列加点字注音。

)猹 ( 秕谷装( )弶 ( 嗤笑 ( 廿年

五( )行缺土鄙夷恐( )吓涅槃。

)逾越 ( 蜕变铁( )耙赫然木( )屑。

觥筹交错饮少( )辄醉 ( 省亲木( )椽。

2.根据注音填写汉字。

xiāo) 条 (bǐyniānqīngpàzhòng

chàng wǎnggōngchóujiāocutuí) 然。

nián) 合 (láng yniàng) 泉林(fēi) 开。

饮少(zhé) 醉 (yǔ l清(liyì) 者胜。

树林(yīn yyànhān) 之乐水声(chánchán)

2、古诗文默写。

1.《山居秋暝》作者是朝的。

2.《送友人》作者是朝的。

3.《蜀相》作者是朝的。

4.《己亥杂诗》作者是朝的。

5.《浣溪沙》(苏轼)作者是朝的。

6.《过零丁洋》作者是朝的。

7.《乡愁》(余光中)

小时候/乡愁是我在在。

长大后/乡愁是我在在。

乡愁是我在在。

乡愁是我在在。

三、名著阅读。

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的作家。

2.《鲁滨逊漂流记》这部**可以分为三个部分,第一部分写。

的经历,第二部分是**的主体,写鲁滨逊写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

3.你认为鲁滨逊能够在荒岛上生活28年的主要原因是什么?

4.鲁滨逊在荒岛上救下来一个人,并给他取名为。

四、现代文阅读。

老师!老师!

我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。

在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。

相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多旧忆的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。

我老师张梦庚的一生,清寂中夹缠暖意,暖意里藏裹着刺骨的寒凉。

生于上世纪的20年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了2024年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活的部分必然。于是,老师就成了老师。

从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,43个春秋的草木荣枯,都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。

不知道老师对他的人生有何感想,从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里,读下来却是让人心酸胃涩,想到世事的强大和个人的弱小,想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓,奔袭挣脱,流着流着,可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是,我们毕业了,老师白发了;我们中年了,老师枯衰了。我们成家立业了,而老师却在寂静的人生中,望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们,过着忆旧的生活,想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。

还记得,初一时,他是我的班主任,又主教语文。一天酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,我便邀了班里十几个相好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然,那一天教室里学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。

从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;竟又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮半天,到底又做错了什么?

事情的结果,似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理,反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹,强辞夺理,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是,现在,面对耄耋(màodié,指年纪**十岁)老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。

我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。

老师从我家离去时,是我扶他站起;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门口远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。

直至他在村头缓缓消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听我的心跳一样。

说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。(选自《读者》2015.10有删改)

1、文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。(3分)

初二语文试卷

那时,尽管所有的枝叶都和原来的母体一脉相承,但其实它已面目全非,它的灵魂完完全全只属于你,它被你的血脉所滋养。但是,你会渐渐长大,无论别人的期望是怎样的美好,它也不属于你。我们常常把别人的期待当成了自己的目标。a b c d 5 提取下面句子的主要信息,正确的一项是 2分 a 灿烂的秋色和欣欣向荣的...

初二语文试卷

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初二语文试卷

一 字词。gou 火绵 gen 隔 he 编 zhuan ji 旅森严心神往责无旁气势 二 积累及运用。1 钱塘湖春行 以 行 为线索,从起,到为终 以 为着眼点写出。2 海内存知己王勃 送杜少府之任蜀州 3甲光向日金鳞开。李贺 雁门太守行 4 人生自古谁无死文天祥 过零丁洋 5 写出 七律长征 中...