作者：张金翠。
**：《报刊荟萃（上）》2023年第04期。
摘要：作为新课标下小学课堂构成中最为重要的一个环节，小学语文课程的授课更是需要教师通过卓有成效的教学手段，来引导学生通过作业这个平台来对已经学过的知识要点进行记忆强化与理解。不过在实际的小学语文作业质量却并不尽如人意，一些冗余而又重复的作业则仅仅是通过题海战术来让学生们适应应试教育，然而却不适应新课改所提倡的素质教育。
为了能够解决这种现象，我们必须制定出一套措施来应对。
关键词：小学语文作业；提高小学语文质量；措施；分析；优化。
随着我国教育体制新课改提出的不断深化与革新，小学语文教育已经不在是传统意义上的读书、识字，社会及学生家长乃至整个的教育界提出了更多要求。这种情况下，语文课堂的有效推广及应用则是教育改革中最为重要的组成部分和环节。而作业作为任何一门学科的课后延伸，不仅能够为学生巩固知识提供利器，同时还能够在最大程度上促进学生的综合水平提升与思维创造能力的增强。
不过由于我国的素质教育起步较晚，所以当前的小学语文作业的执行过程中依旧存在一些问题有待解决，我们每一名小学语文教师都应当在满足学生兴趣与爱好的同时，迎合他们的思想需要来更好的发挥作业在实际教学中的应用。下买你就结合实际工作经验来进行分析，希望能够为广大的同行业教师提供一定理论参考及实践依据。
一、现阶段的小学语文作业存在的问题。
作业设计的成功与否直接关系到学生对于整个课堂知识结构的掌握和巩固程度，同时也关系到学生对于专业课程的学习兴趣、知识层面的拓展、以及面对困难的实际解决等方方面面问题。然而现阶段的作业负担沉重也是一个不争事实，其中存在的问题主要存在如下几个方面：
首先，是小学语文教师对作业进行计划的过程中，缺少对学生知识理解以及作业承受能力的分析，同时没有按照分层方式来对学生开展阶梯式作业，这样就会在很大程度上制约学生对于课程的理解和深入复习，最终导致了学生将大部分的时间与精力浪费在了一些无关紧要的问题上。
优化小学语文作业提高小学语文质量
河北省怀来县孙庄子中心校。武建欣。摘。曼语文作业是语文教学中的重要组成部分，也是教师检测教学质量的重要手段，更是学生进行知识巩固的有效方法，语文作业可以有效提高小学语文的教学质量，提高学生对语文的学习兴趣，开阔学生的眼界，使学生找到学习语文的动力。因此，如何使学生学习语文的空间得到扩展，以及语文的学...
优化小学语文作业,提高小学语文质量
优化小学语文作业，提高小学语文质量。作者 曹慧。散文百家 下旬刊 2019年第03期。摘要 在初中语文教学过程中，作业是整个教学过程中最重要的过程。教师设计了有针对性的有效作业，可以很好地掌握学生的学习情况，从而有效调整教学内容和教学目标。帮助学生巩固小学语文课堂知识，加深学生对整个教学的记忆，拓宽...
优化小学语文作业提高小学语文质量
作者 李彩迎。中国校外教育 综合 上旬 2014年第12期。摘要 在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展和学生综合素质的提高。但是，语文作业的现状令人很不满意，教师设计的作业量多且单调，机械的重复写作业过程，不仅压抑了学生思想，还打击了学生...