（一）字音字形。
一、考点解读。
字音的考查：涉及的都是常用字，其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角；多音字也多有涉及。因此考生要能熟悉并正确使用汉语拼音方案（包括声母表、字母表、韵母表、声调符号和隔音符号）给汉字注音，进行正确拼读；掌握常用多音字在不同语境中的正确读音；注意形声字的准确读音；能准确识记日常生活中常用汉字的读音，尽可能不受方言影响。
字形的考查：主要集中在别字上，别字又集中在音近字、形近字、音形相近字上。因此我们应该关注那些使用频率较高的常用词语，尤其是常用的多音多义字、形似字、成语中易写错的字。
三、复习策略。
掌握字音在于平时的积累，有针对性地牢记课本中已提示、注释的字音，对日常生活中容易误读的字音重点纠正，多加留意。
掌握字形主要还是靠平时的积累，尤其是课本**现这类词语时要多读多练，不能轻易疏忽。
一）语音部分。
1．下列加点字的注音有误的一项是。
a．诠释(quán) 憧憬(jǐng) 裨益(pí) 广袤(mào)
b．跌宕(dàng) 真谛(dì) 瞬间(shùn) 模拟(mó)
c．半明半昧(mèi) 霎眼(shà) 模样(mú) 坠落(zhuì)
d．湍急(tuān) 推搡(sǎng) 猝然(cù) 肇祸(zhào)
2．下列加点字的注音有误的一项是。
a．屹立(yì) 须臾(yú) 徜徉(cháng) 浩淼(miǎo)
b．素娥(é)婵娟(chán) 雕镂(lòu) 绚丽(xùn)
c．镌刻(juān) 白驹过隙(jū) 蓦然(mò) 积攒(zǎn)
d．沉淀(diàn) 骤然(zhòu) 呜咽(yè) 摒弃(bìng)
3．下列加点字的注音有误的一项是。
a．犀利(xī) 樯橹(qiáng) 安恬(tián) 惆怅(chóu)
b．归省(xǐng) 行辈(háng) 不惮(dàn) 撺掇(duo)
c．凫水(fú) 絮叨(dāo) 蕴藻(yùn) 惹眼(rě)
d．家眷(quàn) 松懈(xiè) 吁气(xū) 旺相(xiàng)
4．下列加点字的注音有误的一项是。
a．好歹(dǎi) 晌午(shǎng) 糁儿(shēn) 阖家(hé)
b．疙瘩(gē) 中彩(zhòng) 打更(gēng) 天涯(yá)
c．黄晕(yùn) 酝酿(liàng) 应和(hè) 抖擞(sǒu)
d．澄清(chéng) 祈祷(dǎo) 不屑(xiè) 卷帙(zhì)
5．下列加点字的注音有误的一项是。
a．泄气(xiè) 草莽(mǎng) 禁闭(jìn) 隧道(suì)
b．和煦(xù) 蔚蓝(wèi) 宛似(wǎn) 闪烁(shuò)
c．咫尺(zhǐ) 明澈(chè) 颤栗(lì) 潺潺(dàn)
d．称职(chèn) 陛下(bì) 骇人(hài) 御聘(pìn)
14．下列加点字的注音有误的一项是。
a．三棱镜(léng) 海市蜃楼(shèn) 裸子(luǒ) 阔绰(chuò)
b．羼水(chàn) 万贯家私(guàn) 蘸酒(zhàn) 折本(shé)
c．相公(xiàng) 行事(háng) 长亲(zhǎng) 腆着肚子(tiǎn)
d．避讳(huì) 绾发(wǎn) 桑梓(xīn) 轩敞(xuān)
15．下列加点字的注音有误的一项是。
a．颟顸(hān) 渊薮(sǒu) 憬悟(jǐng) 叩问(kòu)
b．嗜好(shì) 逾约(yú) 裘葛(qiú) 醒豁(huò)
c．卷帙浩繁(shì) 髭须(zī) 同僚(liáo) 呓语(yì)
d．恻隐(cè) 嗑西北风(hé) 啐一口(cuì) 根深蒂固(dì)
16．下列加点字的注音有误的一项是。
a．逶迤(yí) 磅礴(bó) 岷山(mín) 骨碌(gū)
b．酣然入梦(hān) 蜷起来(quán) 点缀(zhuì) 孜孜不倦(zī)
c．澎湃(pài) 焦灼(zhuó) 火燎(liáo) 踉呛(qiàng)
d．蔫巴(niān) 霎时(shā) 郝叟(suǒ) 诧异(chà)
二）订正错别字部分。
下列词语中，有四个错别字，请一一找出来，并订正在下面的方格内。
1．清朗雀跃生意盎然绿荫如盖新陈代谢分道扬镳理遇千峰竟秀不记其数日晒雨淋能工巧匠浮想联翩。
2．波光粼粼吝啬郁郁葱葱心惊胆战寻根问砥登锋造极弛名中外含苞欲放心往神驰若接若离如愿以偿。
3．踢透精髓仙山琼阁古往今来聚簇而居红活园实凌厉郑重奇事与日俱增十拿九稳分文不值无精打采。
4．瞭望打盹不惜功本一古脑儿礼直气壮寸积铢累嗤笑慌手忙脚言简意该错综复杂实事求是一筹莫展。
5．陶治食古不化融会贯通无关宏旨探骊得珠物竟天择饶舌蔬漏推陈出新鞭僻入里借花献佛读破五车。
附参***：
语音部分：1、a 2、b 3、d 4、c 5、c 6、c 7、c 8、b 9、d 10、d 11、c 12、a 13、d 14、d 15、c 16、d 17、d 18、d 19、c 20、d 21、b 22、c 23、d 24、b 25、d 26、b
错别字订正：1、阴、礼、竞、计 2、底、峰、驰、即 3、剔、簇、圆、其 4、工、股、理、赅 5、冶、竞、疏、辟 6、形、谗、暇、噪 7、踞、藤、炼、捐 8、饥、歉、崖、壁 9、愠、堵、籁、遣 10、蹊、玄、理、募 11、卸、汹、眶、中 12、宵、贻、声、奉 13、尘、至、栉、心 14、峦、姿、惯、肆 15、诞、致、蜿、速 16、匪、胚、暇、蹦 17、挠、决、妍、浆 18、隘、殉、漠、断、19、愤、聒、坦、剖 20、勃、涯、固、辩 21、事、缘、纹、贻 22、失、澜、炉、经 23、接、措、荟、浩 24、序、提、枯、犹 25、姿、危、默、坠、 26、投、缭、瞳、胜 27、鸦、毫、庞、生 28、首、挠、茅、衷 29、蒜、冥、滥、遐 30、伶、裹、脖、壁 31、邪、涯、刚、宝 32、滋、逸、棋、敝 33漫、糙、锲、采 34、蒂、事、恒、喻 35、议、望、骇、澈 36、诅、莹、彰、排 37、摩、至、蜕、刻 38、沮、绩、销、形 39、恬、工、支、庭
13．山岚鉴赏接风洗陈恍如隔世人迹罕致因地制宜谛听堪称大饱眼福积善修行鳞次节比自出新裁。
14．轩榭重恋叠嶂俯仰生恣珠光宝气司空见贯习以为常镂空琢磨别具匠心居高临下无所事事事无忌惮。
15．围剿孤城寡人与狼共舞荒涎无稽旁若无人闲情逸至婉蜒毛骨悚然等闲视之史无前例自知之明不缩之客。
16．悖论自给自足月白风清受益非浅令人作呕坯胎龟裂臭气熏天无瑕顾及活崩活跳相安无事紧要关头。
17．悲喜交集难能可贵坦荡如砥潜滋暗长无边无垠妙手偶得不折不绕纵横绝荡争研斗艳忍俊不禁破口大笑仙露琼桨。
标点符号和辨析、修改病句。
一、考点解读。
标点符号和辨析、修改病句两个考点在2024年泰州市中考考纲中属于“表达应用”，能力层级为d级，要求“掌握常见标点符号的用法”和辨析、修改“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”六类病句；《语文课程标准》中要求：⑴能正确使用常见的标点符号；⑵养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文字顺；⑶了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。
一）标点符号。
掌握和应用标点符号的能力是语文的基本功之一，标点符号在书面语言中具有许多特定的表意功能：表示语音停顿，显示语义关系，标志特殊用法，帮助区别语意，表示特定感情，体现特定语气等。
本考点要求考生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法，在中考卷中，一般带有较高程度的综合性和技巧性。近年中考中，一是在第i卷中采用客观选择题，一般占2~3分；二是在第и卷作文中体现，要求能正确停顿、准确运用标点符号并能书写规范。
二）辨析、修改病句。
“辨析、修改病句”是语言知识和语言表达中能力层级较高的考点，强调实际的语言应用能力，六类语病，前四者为结构类，后两者为逻辑类。这一考点，既考查对语病的辨析能力，也考查对语病的修改能力。考查可以采用客观题进行，也可以采用主观题进行，还可能与其他考点的考查结合起来进行。
近几年中考，大多采用客观题形式考查辨析病句，一般占2~3分，对于采用主观题形式考查修改病句，在学生作文和其他省、市的中考卷中有所体现。
1．（2024年扬州卷）下列句子中标点符号使用正确的一项。
a．如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。
b．中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。
c．京沪高速铁路预计2024年投入运营，届时乘客从北京到上海只需。
五、六个小时。
d．歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。
解析：a b.分号改为逗号 c.应去掉顿号 d.引号应改为书名号。
2．（2024年泰州卷）下列句子中标点符号使用正确的一项。
a．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。
b．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？
c．“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。”
d．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
解析：c a.省略号多余 b.第一个问好改为逗号 d.句号应在引号的外面。
3．（2024年常州卷）下列句子中标点符号使用正确的一项。
a．中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次的造谣诽谤，也可以将真相埋没。
b．古时候河西三郡（凉州、甘州、肃州）都是边塞地方，常有战争。
c．你们俩人都想去，我也不知道谁该去谁不该去？
d．图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只要求达意明确。
解析：b a.引号内的句号改为逗号并移到引号外 c.问好改为句号 d.句号改为分号。
4．（2024年镇江卷）下列句子中标点符号使用正确的一项。
a．鲁迅先生写的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。
b．“完了？”赵大爷不觉失声地说，“**会完得这样快呢？”
c．什么地方什么条件下可以找到什么样的美登木？植物学家了如指掌。
d．父亲的《背影》为什么给朱自清留下最难忘的印象？课文是怎样紧扣着《背影》来写，使内容和题目互相照应的？
语文复习讲义
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积累运用题 一 拼音汉字。一 方法讲解。平时注意，复习梳理，别字少现，以免误导。课标 要求 能熟练地使用字典 词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。若在复习期间进行梳篦式的复习往往事倍功半。须在平时多强调，掌握汉语拼音的规则并注意收集学生容易读错 写错的...