2012学年度二学期一年级美术教学工作计划。
一、全学期教学目标和任务。
1、通过美术课堂教学，引导学生提高美术审美能力，体会审美情趣。
2、了解美术的基本知识，认识美术工具，并在学习过程中丰富经验，3、在学习过程中培养学生的动手、动脑的能力和学生的想象力、创造力、欣赏与评述能力。
二、对教材内容的处理意见，教学的重难点及改进教学的建议。
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育岭南美术出版社的教材，教材内容丰富，但相对于一年级的学生来说，教材的内容偏难所以本人制定了以下重点难点。
一） 、教学重点： 在学习中培养学生的兴趣，学习有关美术的最基本知识和基本技能。
二） 、教学难点： 培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
根据以上的重点、难点，我将对课本教学内容加入自己的个人见解，因材施教的对学生的进行指导，为了提高学生的兴趣爱好，打好学生绘画的基础，我将会把一年级学生教学内容分为三大板块。
一）、培养学生耐心。
二）、色彩运用，表现自我。
三）、提高对色彩美、形状美的能力。
教学内容方面根据学生对知识的掌握程度进行是对那个的调整。
三、基本情况分析。
1、学生情况分析：一年级共有三个班，这些学生来自周边村落，另外，有少数学生来自外地，由于学生来自不同的家庭，个体差异较大。学生经过幼儿园的美术学习，对美术有了粗浅的认识，感觉美术就是画画，学生对美术有强烈的兴趣，但绘画的基础比较薄弱，依然保留着幼儿园时画画模式，大部分学生会通过懂得看看、画画、但是不能自由地把所见所闻，所想所感的事物表现出来，孩子们能观赏大自然和各类美术作品的形与色，少数学生能用简短的话语大胆表达自己的感受。
但是学生思维空间狭小，较难开展无主题或有主题的想象，创作，表演和展示。虽然学生年龄小，耐心较差，但学生对学习美术有较强的热情，对老师提出的要求都能做到，这将有助于展本学期美术教学打下基础。
2、教师情况分析：本人2023年毕业于韩山师范学院美术学专业，学历为大学本科，对于专业知识了解丰富，在学专业知识的同时我也认真学习了新课改革的内容，对新课改理念把握较准确。我现在担任一二年级的美术教学工作，能够把自己学到的大学中学的专业知识和新的教学理念大胆的落实到自己的教学实践中。
毕业后一年，我曾在美术培训机构担任过美术教师，对培养学生美术兴趣，提高学生绘画能力有一定的心得，这些是我胜任该学科的有利条件。但是比起多年教学的老师来讲我经验还有很多不足，对于低年级小学生的年龄特点和心理特点的了解不足，理论和实践还不能有效地结合在一起，这是教学中的不利因素。不过，相信经过本学期的学习和锻炼，我一定会在教学方面有更出色的表现。
四、教学措施：
1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。
5、在教学中发掘有天分的学生，对其提出更高的要求，对表现力较差的学生多鼓励和指导。
6、加强家校联系，共同提高学生的审美意识和美术学习水平。
五、本级科研究或试验的专题。
培养学生良好的学习习惯，正确使用绘画材料。
一年级上册教学计划
2008 2009学年第一学期一年级第一册语文教学计划。一 班级情况分析。本班现有学生62 人，其中男生人，女生人。其中民族学生有18 人。由于学生年纪小，自觉性差，还有部分学生来自农村家庭，每个学生接受知识的学习能力不同，针对本班存在的实际情况，要狠抓学生的口语表达能力，扎实打好学生的基础知识见到...
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全册重难点。重点 体会科学 的乐趣，逐步学会科学地看问题 想问题。难点 通过经历具体的科学 全过程，意识到制定与遵守科学课规则的重要性 引导学生学习运用感官观察，并有针对性地对现象进行猜想，并用事实证据来验证。教学措施 1 加强理论学习，深刻理解和准确把握教学目标，把科学课程的总目标落实到每一节课，...
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