经典诵读方案

发布 2022-06-21 21:08:28 阅读 6048

② 保证诵读时间:每天保证学生在校有3-5分钟的诵读时间,回家与家长一起复习10分钟,营造“亲子诵读”氛围。

具体安排为每天语文课前3-5分钟诵读新内容(诵读内容由语文老师指定)周五语文早自修花5-10分钟温习一周诵读内容。

加强诵读检查:各班主任定期或不定期地督促班级学生诵读经典,确保诵读活动落实到每个组、每个学生,让学生在浓厚的育人氛围中健康成长。

3.展示阶段(2024年5月):

在进一步做好经典诵读任务的同时,学校将举行《**规》、《中华成语千字文》《现代诗》朗诵比赛,以扩大经典诵读的影响和成效。

五、诵读要求。

1.经典诵读应遵循以下原则:

模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

差异性原则:整体推进,承认学生个体间记忆思维等的差异性。

自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,给予相应的评价。

鼓励性原则:评比鼓励,平时激励,引导学生热爱经典为根本。

2.各班诵读力求做到:学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。

3.经典背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅。

范镇二中教导处。

2024年9月20日。

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