经典诵读方案

高县可久镇中心小学校。

关于开展“中华诵。经典诵读行动”活动方案。

为大力弘扬中华传统美德，积极推进我镇校园文化建设，进一步提高广大师生运用语言文字能力和人文素养，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生素质的全面发展。根据高语委文件精神，特制订本方案。

一、指导思想。

以提高学生文化素质、弘扬民族优秀文化传统为宗旨。坚持形式与内容相结合，坚持继承与创新相结合、坚持宣传教育与实践活动相结合，让广大学生在潜移默化中陶冶情操和提高审美情趣，激发爱国主义情感，增强民族自豪感和凝聚力。

二、活动目标。

1、普及优秀传统文化知识，推广普通话，推行规范汉字。

2、深入开展特色鲜明、内涵丰富、形式多样的诵读活动。

3、通过游戏化、故事化的诵读，习得道德修养与规范：孝。

父母、敬师长、爱朋友。

三、活动阶段以及活动内容。

1、深入开展特色鲜明、形式多样的诵读活动，全文诵读《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《**规》、《唐诗》、《宋词》中的经典等富有传统和地方特色的经典篇目。

年3月制定活动方案，并开展活动的启动，年月围绕“为什么读经典、怎样读经典、读什么经典”，引导学生充分认识开展经典诵读活动的重要意义，掌握诵读方法和技巧，促进经典诵读的广泛开展。

3、组织一次“诵读中华经典”比赛。在诵读中华经典的基础上，与少先队大队部协同配合，于2024年9月开展全镇性的“诵读中华经典”活动。

年9月，组织全镇3—6年级学生参加的“诵读中华经典”征文比赛。评出优秀文章，给予奖励。

年10月，组织可久镇学生参加县级的经典诵读的录制光碟评比活动。

四、组织机构：

成立“中华诵”经典诵读活动领导小组

组长：王万均。

成员：牟泽鸿、杨为金、曾杰、唐莉、陈文华、张薇、周宗海、赵晓辉、石琥瑶

五、奖惩。1、定期对每次活动结果予以通报和奖励。

2、对不参加活动的班级予以通报批评，评比结果将直接纳入年终考核。

高县可久镇中心小学校。

2024年3月29日。