业务学习材料

业务学习材料5 时间：2024年11月19日。

地点：五楼多**

主讲人：由生武。

教师怎样听课。

第一，关注教师的教。教师不同于学生，听课的目的是回去教学生，所以，首要目的是要看指导教师怎样教。一般要注意如下几点：

1. 课的结构。2.

重点与难点的突破。3.板书及教学**的运用。

4.课堂气氛。

第二，关注学生的学。对于学生的学习活动，教师应该关注：学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作，是否经常积极主动地提出疑问学生活动（或练习）的时间是否充裕得当，学生自学习惯、读书习惯、书写习惯、学习方法是否养成？

学生分析问题、解决问题的能力是否得到提高等。

在听课时，教师应该把自己定位为以下两种角色：

1.审美者。教师在听课时的最佳角色应该是审美者而不是批评家，要多学习其它教师的长处与闪光点，为我所用。

2.参与者。教师在听课时应把自己定位为教学活动中的参与者、组织者，而不是旁观者。

只有有备而听，而且从思想上参与到教学活动中，并尽可能以学生的身份参与到学习活动中，才能获取第一手材料，从而为自己上好每一堂课奠定好基础。

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时间 6月14日地点 小多 形式 集中支持人 邢伟。一 搜集资料应注意的问题。现在，我们在搜集资料时存在问题主要是 文献资料不注明出处 事实性材料没有时间 地点，没有背景 对资料的可靠性缺乏考证 经常看到采用举例法，不知道该典型在所属群体中的位置 搜集资料的方法，使用的工具，调查问卷，往往是欠科学 ...

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2 备课。磨课的一个重要目的是要磨出精品课。对某课教学，不仅要知其然，而且要知其所以然 不仅要明确怎样做，而且要明确为什么这样做。所以，磨课的备课要写出说课讲稿。说课讲稿首先要写好教学设计。教学设计涉及的内容很多，撰写时不必面面俱到。教学设计当然要写教什么。但是，教什么通常是教材上的内容，抄一遍意义...

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业务学习。交互式电子白板培训 二 2016.3.4 一 笔擦工具介绍。笔擦工具主要负责擦除软件页面上绘制的对象，笔擦工具包括对象擦 位图擦 刮奖刷等工具。各笔擦工具介绍 对象擦工具 对象擦工具是一种可以擦除软件页面上绘制的对象的笔擦工具。对象擦工具绘制的轨迹接触的所有对象都会被擦除。对象擦工具擦除对...