一、学生基本情况分析。
本年级共有学生90人，学生情况差别较大。有的对计算机操作已十分熟悉，有的还不熟练，因此要注意发挥先进者的作用，使各个层次的学生都有最大的发展。其二学生的年龄大多在十多岁左右，生动活泼、求知欲强因此学习易于调动他们的积极性，而自我控制和自我约束性差也是他们的另一大特点，这需要教师针对这些特点，来选择恰当有效的方法施实教学，力求学生的发展。
作为六年级的学生学生的独立思考和制作能力已经有了很大的提高因此教师要注意引导他们多从书本上走出来，联系生活实际，制作富有时代气息的电脑作品。
二、教学内容分析。
综观本教材编排充分展现了“从零起步，循序渐进”，“手脑并用，注重实践”，“形象生动，设计新颖”，“层次清晰，易教易学”的编写风格。教材内容主要有以下三个部分：神奇的logo王国、算法思想的初步、信息技术的初步从本册书的编写可以看出从小要培养学生编写程序语言的设计。
二、教学目标：
1、初步了解logo语言，学会基本的操作命令，学会用重复命令画图，学会在logo中定义过程，并学习编写logo**程序。
2、通过给出的“任务”或活动传递知识、培养技能，并采用**人对话方式提示操作技巧、步骤或进行问题过渡，以达到醒目、自然、提高趣味性和可读性的目的。
3、通过设置问题或项目引导同学们练习、研究，以检测学生是否较好地掌握了所学的知识和技能。
4、通过对学生所进行的项目的评价，激励学生不断进步。
5、引导学生把在学习中未曾解决的问题记录下来，作为以后进一步**的课题。
6、提出与“任务”或活动相关而需要进一步扩展的知识、技能，供学生进一步了解。
三、教学措施：
1、兴趣是学好信息技术课程的关键。在本学期中，将尽一切努力创造良好的信息技术学习环境与课堂氛围，使学生学得有趣、学得愉快；用各种比赛的形式，激发学生学习的兴趣，让学生主动要学，并在学习过程中以小课题的形式组织学生共同合作、自主**。
2、使学生建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣与意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多**资源进行学习。
4、让学生们知道应负责地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
5、利用网络查找课文想关的网上资源，让网络更好地为学生的学习服务。
四、教学内容安排：
第一单元神奇的logo王国 ——18课时。
第二单元算法思想初步3课时。
第三单元信息技术的初步———6课时。
复习4课时。
五、业务活动安排。
1、多方面筹措学习材料，拓展自己的知识面。
2、借助集体备课的机会，深入挖掘教材，加强交流研究教法弥补自身的不足。
3、进行专业方面的学习，提高专业水平。
4、积极参加各级业务部门组织的活动、评优课、课件评选等开拓眼界。
业务活动：1、县小学信息技术优质课评选。
2：中小学信息技术课优秀**评选。
3：期末复习。
六年级信息技术计划
2.认真研读教学内容，利用好网上资料和集体备课，充分运用生本课堂上好每一节课。充分备好新课导入，激发学生的学习欲望。紧扣每节课所在学习的内容，利用各种的资源，有目的 有步骤地将学生引入学习的内容当中，最大限度地激发学生的学习欲望。3.多利用现成的作品激发学生的学习兴趣。兴趣是学生最好的导师，通过一些...
小学信息技术六年级信息技术教案
创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事 众上所述，我们认为 我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴 漂亮女生 和 碧芝 的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导...
信息技术计划总结之六年级信息技术教学总结
本期我担任五到六年级共六个班的信息技术教学工作，以及机房管理工作 校园网维护工作 学校 管理工作。五年级使用的是湖南科学技术出版社 信息技术五年级上 教材，分四个单元。第一单元是 交个新朋友 主要的内容是生活中的信息，计算机真神，走进windows2000,神奇的窗口。第二单元是 学用键盘 主要是内...