2023年至2019春季学期信息技术计划

发布 2022-06-06 06:36:28 阅读 8354

第二单元文件管理与文档设计。

拟写:xxx

前言)近几年,随着课程改革力度的加大,信息技术教材也应根据课程改革的要求做出调整,使教册更加适合贵州省中小学校的实际情况,充分满足全面提升学生信息素养的要求。信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段,信息技术教育的理念发生了质的飞跃,从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。

一、指导思想。

1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,以***理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意之教育,建设人力资源强国。

2.以***同志在十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

3.全面贯彻党之教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展之社会主义建设者和**人。

4.全面推进教育事业科学发展,立足社会主义初级阶段基本国情,把握教育发展阶段性特征,坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,优化结构布局,提高教育现代化水平。

5. 坚决执行教育与宗教相分离,校园内禁止宗教的传播和影响。

二、基本情况分析。

学校共有学用机88台,其中授课机房有学生用机55台;课余时间训练机房33台。学校学生用机达到每十名学生1台。本人担任七年级(四)、(五班)、(六班)信息技术教育教学。

每周一课。其中七年级四班48人、七年级五班50人、七年级6班46人。学生信息技术水平参差不齐,主要是来至各个不同的学校。

有的学校小学没有开设信息技术课,还有省外转入的学生信息能力强,上课时讲的他们都学过的,所以不听课。学生普遍信息素养差,多数喜欢玩游戏。

三、教材分析。

初中信息技术共分六册。本学期学习第二册第二单元《文件管理与文档设计》其中重点是文档的设计。

文件管理与文档设计》共分十六课。1至5课主要讲文件的管理。重点文件夹的建立(包括:

文件夹的命名、文件的路径、查找、删除);难点是文件夹的目录结构。6至15主要讲文档的设计。重点讲文档的输入与保存(文档的输入是一个长期训练目标,主要建立在学生对键盘的熟悉程度。

如果学生的键盘熟悉打字速度自然就快——所以键盘练习作学生的常规训练)。难点有二个,第一个是课程表的自作与设计。第二是word的**混排。

16课主要是讲信息道德与法治,可以在这里渗透法治教育。

四、工作目标。

1.努力提学生的信息技术能力,提高学生的信息素养。

2.教会学对文件夹的建立分类存储相关文件,对文件的维护保密。

3.让学生会设计**、设计图混排文档。

4.提高学生的信息道德与法治。

五、工作措施。

1.根据学校及有关部门要求备好每节课、上好每节课。

2.组织学生完成操作练习,根据实际情况辅导学生在操作中遇到的问题。

3.做到期初有计划、每一节课有教案或课件、期末有总结。

4.渗透法治教育。

六、教学进度表。

2019秋季至2023年春季

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