六年级上册信息技术教学计划。
2014-2015学年度第一学期）
一、学情分析
本学期我将带六年级（1）班和（2）班的信息技术，由于六年级接触计算机的时间比较段，所以基本了解了计算机的结构，六年级的学生在行为习惯上已经有了一定的养成，大部分同学可以认真听讲，但仍有少数同学能力不强，我会依情况辅导学生。
二、教材分析。
本教材是新疆出版社出版的，是全套教材中第一次全面系统的向学生介绍一种非常适合他们学习的计算机语言——logo语言，本册教材是按照循序渐进的思路编写的，难度由前到后逐渐提高，并没有在同一层次过多重复，教师可挑选适合学生学习的内容进行重点教学，而将其余部分作为选修课或课外兴趣小组的活动内容，总之，这样提高学生的信息素养才是我们教学的根本目的。
三、教学目标。
1．知识目标：掌握“画擦”“清屏”“延时”等动作的设置，通过认识logo语言，可以独立完成一些基本的“绘画”
2．能力目标：在学习基本动作的基础上，完成更深一层的操作，培养学生独立，创新的能力。
3．情感目标：通过对logo语言的学习，使同学们更深层次的认识计算机的功能，一次培养学生积极的学习兴趣。
四、教学重难点。
重点：让学生接触并了解logo语言，掌握fd、rt、pu等基本操作的绘图命令和重复。
难点：教学算式的转换以及过程的编写。
五、教学措施。
1、采用分组合作的教学方法，以任务为驱动，以提高学生兴趣为主要手段，以培养学生信息素养为目的，达成教学任务的完成。
2、计算机是一门理论性和实践性都很强的学科，教学中注意安排好学生的实践活动，合理安排上机时间，保证一定的上机量。
3、鼓励学生参加各类竞赛，并对获奖的学生进行奖励。
4、对优生采用重点辅导，适当的加大难度，让学生找寻其中的乐趣。
六年级信息技术计划
一 学生基本情况分析。本年级共有学生90人，学生情况差别较大。有的对计算机操作已十分熟悉，有的还不熟练，因此要注意发挥先进者的作用，使各个层次的学生都有最大的发展。其二学生的年龄大多在十多岁左右，生动活泼 求知欲强因此学习易于调动他们的积极性，而自我控制和自我约束性差也是他们的另一大特点，这需要教师...
六年级信息技术计划
2.认真研读教学内容，利用好网上资料和集体备课，充分运用生本课堂上好每一节课。充分备好新课导入，激发学生的学习欲望。紧扣每节课所在学习的内容，利用各种的资源，有目的 有步骤地将学生引入学习的内容当中，最大限度地激发学生的学习欲望。3.多利用现成的作品激发学生的学习兴趣。兴趣是学生最好的导师，通过一些...
六年级上册信息技术
第一单元中国传统节日 制作简单电子作品。学习目标 1 了解制作作品的流程。2 掌握word的基本使用方法 编辑文字 修饰文字 设置段落格式 3 培养团队协作精神。活动一分析任务并确定作品内容。教学目标 1 了解中国传统节日 端午节 2 了解电子作品的组成 分类。一 小组交流，说说对传统节日的了解。1...