六年级上册信息技术

发布 2020-07-30 13:40:28 阅读 8314

第一单元中国传统节日——制作简单电子作品。

学习目标:1、 了解制作作品的流程。

2、 掌握word的基本使用方法(编辑文字、修饰文字、设置段落格式)。

3、 培养团队协作精神。

活动一分析任务并确定作品内容。

教学目标:1、 了解中国传统节日(端午节)。

2、 了解电子作品的组成、分类。

一、 小组交流,说说对传统节日的了解。

1、 漫画说的是哪个传统节日的故事?

2、 关于漫画中的故事,你还知道些什么?

3、 你还知道哪些传统节日的故事?

二、 小组讨论,确定电子作品的主要内容。

1、 如果要向他人介绍端午节,可以从哪些方面来介绍?

传说习俗。2、 小组想要介绍的其他传统节日。

3、 准备从以下几个方面来介绍。

小知识:利用计算机应用软件完成的作品就称为电子作品。电子作品有简单电子文稿、电子小报、演示文稿、网页、动画、**等多种样式,是可以在计算机和网络上存储、传播、演示和应用的数字化作品。

电子文稿的基本格式:

1、 总标题要比较醒目。

2、 小标题要突出。

活动二制定制作计划并搜索资料。

教学目标:1、 了解word软件。

2、 掌握在word中输入文字的方法。

3、 掌握word文件的保存。

一、 小组讨论完成工作计划。

思考:我们的作品准备给谁看?要怎样才能博得“读者”的赞赏?

二、 运行word,新建文挡。

单击“开始/程序/microsoft office word 2003”命令,运行word。

三、 在编辑区中输入制作计划。

切换到中文输入法,输入计划文字,按回车(enter)换行。

四、 保存文挡。

1、 单击菜单栏中的“文件/保存”,弹出“另存为”对话框。

2、 在“保存位置”下拉框中选择要保存的位置,在“文件名”对话框中输入保存的文件名。

3、 在“工具”下拉菜单中选择“安全措施选项”。

4、 输入打开文件时的密码。

5、 重复输入打开文件时的密码。

五、 关闭文档。

活动三输入资料并共享。

教学目标:了解计算机网络的使用方法。

一、 新建文挡,输入各自负责收集的资料并保存。

二、 将存放的资料的文件夹设置为共享。

1、 选择要共享的文件夹,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“共享和安全”。

2、 在共享选项卡下选择“在网络上共享这个文件夹”。

三、 从小组其他成员的共享文件夹中复制资料。

1、 交流各自的计算机名,访问小组其他成员的计算机。

a、 在桌面上的“网上邻居”图标上单击右键,选择“搜索计算机”。

b、 在“计算机名”文本中,输入想要访问的计算机名,单击搜索。

c、 双击查找到的计算机名,访问该计算机。

2、 打开小组成员计算机中的共享文件夹,阅读文件内容。

3、 复制所需要的文件。

a、 选择想要复制的文件,单击右键,选择复制。

b、 进入自己计算机中的相关文件夹,单击右键,选择粘贴。

活动四使用资料制作作品。

教学目标:掌握修饰文章的一般方法。

教学难点:各种技巧的使用方法。ctrl+a ctrl+x ctrl+c ctrl+v ctrl +z delete backspace

一、 在电子作品中插入资料。

1、 新建电子作品,插入总标题并保存。

a、 新建文档。

b、 输入总标题。

c、 以“端午漫谈”为文件名保存文件。

2、 打开资料文档,将内容复制到“端午漫谈”文件中。

a、 打开“端午节”的简介。

b、 选中要复制的文字,单击右键,选择复制。

c、 切换到打开的“端午漫谈”文件,将光标移动到要粘贴的地方,单击右键,选择粘贴。

d、 重复刚才的操作,将需要的所有文字汇总在“端午漫谈”文件中。

小技巧:选中文字的方法。

1、 拖动鼠标选中文字。

2、 选中自然段。

3、 选中整篇文章(ctrl+a)。

使用快捷键复制文本:

复制:ctrl+c 粘贴:ctrl+v 剪切:ctrl+x

二、 编辑文档。

1、 修改文字。

2、 删除文字。

选中要删除的文字按delete。

三、 美化版面。

1、 为小标题添加修饰小图案。

a、 将光标移动到要添加符号的地方,单击菜单栏中的“插入/符号”命令。

b、 在“符号”选项卡中选择字体“wingdings”,在其下的列表中选择需要的符号,单击“插入”,再单击“关闭”。

c、 参照前面的操作,在其他小标题前添加符号。

2、 修饰标题。

a、 选择总标题,单击菜单栏中的“格式/字体”命令,弹出“字体”对话框。

b、 在“字体”选项卡中,选择字体为“隶书”,字形为“加粗”,字号“二号”,颜色“橙色”,下划线“双波浪”,下划线颜色为“淡紫”,效果为“阳文”,最后单击“确定”。

c、 选中标题,单击“格式”工具栏中的“居中”。

3、 修饰小标题和部分正文文字。

技巧:格式刷。

a、 选择“端午的别称”文字为样本,双击工具栏上的“格式刷”。

b、 在需要设置相同格式的文字拖曳完成一次文字修饰。

c、 再次单击“格式刷”推出格式复制并保存。

四、 设置段落格式。

1、 选中需要设置格式的段落,单击右键,在弹出的快捷方式中选择“段落”。

2、 在“缩进和间距”选项卡中,在“对齐方式”下拉列表中选择“左对齐”;在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”,“度量值”默认为“2字符”;在“段前距”后输入1行,在“行距”下拉列表中选择“1.5倍行距”,单击确定。

3、 参照前面的操作,完成其他段落的格式设置,并保存。

第二单元伟大的科学家——制作**并茂的电子作品。

教学目标。1、 进一步熟悉word的操作方法(插入**、艺术字、自选图形、**)。

2、 培养团队精神。

活动一确定内容并分析任务。

教学目标。1、 了解**并茂的电子作品。

2、 了解一些伟大的科学家的成就。

一、与同学交流对科学家的了解和认识。

阅读漫画“伽利略”。

二、选择介绍同一科学家的同学分别组成小组,确定介绍内容。

三、学习电子作品样例,设计自己的电子作品。

1、观察作品样例,了解**的处理方式。

2、确定作品素材,勾画作品版面。

活动二制定计划并共享资料。

教学目标:了解qq的基本使用方法。

一、 制定电子作品制作计划及分工。

二、 利用qq网上及时通信工具交流搜索资料情况,并共享搜索到的资料。

1、 申请qq帐号。

a、 登录qq官方**。

b、 单击“号码”。

c、 单击“立即申请”。

d、 填写相关信息,同意qq服务条款,单击确定。

e、 申请成功后,获得qq号,单击“立即获取保护”,设置对于帐号的保护措施。

f、 单击“密保问题”。

g、 在3个答案区填入刚才设置的答案,单击下一步。

h、 成功设置帐号保护,单击完成。

2、 **qq

a、 登录qq官方**,进入**页面。

b、 单击“立即**”。

c、 在文件**对话框中单击“保存”,弹出“另存为”对话框。

d、 选择文件在计算机中的保存位置,单击“保存”。

3、 安装qq

a、 双击刚刚**的qq安装文件,单击“我已阅读并同意软件许可协议和青少年上网安全指导”前的方框,再单击下一步。

b、 默认所有选项,单击下一步。

c、 默认所有选项,单击“安装”。

d、 单击“完成”按钮,完成安装。

4、 登录qq

双击qq的桌面快捷方式,启动qq,输入qq帐号和密码,单击“登录”。

5、 添加小组同学为好友。

a、 在“同学”处单击右键,在弹出的快捷方式中选择“添加联系人”命令。

b、 在帐号中输入联系人的qq帐号,单击“查找”。

c、 选择找到的用户,单击“添加好友”。

d、 对方登录qq后,会出现添加好友提示框,他选择“同意添加对方为好友”,单击“确定”。

e、 收到对方的反馈后,根据好友与自己关系的情况,选择“分组”下拉表中的分组项目,单击确定。

f、 单击完成,双方之间就建立了qq好友连接。

6、 交流资料收集情况。

a、 在同学berry处单击右键,在弹出的快捷方式中选择“发送即时消极”命令,打开聊天窗口。

b、 在下面的文字输入窗口中输入文字,单击“发送”。

c、 阅读下方出现的对方的回复。

7、 共享收集到的资料。

a、 单击“传送文件”按钮,选择文件后向对方传送文件。

b、 收到别人传送来的文件,在下方选择“另存为”,弹出“另存为”对话框。

c、 选择文件在计算机中的保存位置,单击保存。

活动三输入文字并插入**。

教学目标。1、 插入**。

2、 插入剪贴画。

一、 新建文档,将收集的文字资料复制到其中,并设置文字和段落格式。

二、 按照规划在文档中插入相关**。

1、 插入**。

a、 选择**要插入的位置。

b、 单击菜单栏中的“插入/**/来自文件”命令,弹出“插入**”对话框。

c、 在“查找范围”下拉列表中选择资料**保存的文件夹,然后选中要插入的**,单击“插入”。

2、 调整**位置。

3、 调整**大小。

4、 设置**格式,实现**环绕。

a、 单击**,弹出**工具栏。

b、 单击**工具栏中的“降低亮度”,调整**的明暗度。

c、 单击**工具栏中的“文字环绕”,在下拉菜单中选中“四周型环绕”,单击确定。

d、 拖**片到最终位置。

三、 插入花边——彩色分割线。

1、 选择剪贴画要插入的位置。

2、 单击菜单栏中的“插入/**/剪贴画”命令。

3、 在弹出的“剪贴画”面板中,在“搜索文字”文本框中输入关键字“线条”,单击“搜索”,单击需要插入的彩色分割线。

4、 单击关闭,关闭剪贴画面板。

5、 调整分割线长度和宽度。

活动五制作**。

教学目标。1、 插入**。

2、 调整**属性。

一、 小组讨论并交流:哪种表达方式能更清晰地按时间介绍科学家一系列的重要共享。

二、 分析整理资料,设计**。

三、 在文档的恰当位置添加**。

1、 将光标移动到需要插入**的地方。

2、 单击菜单栏中的“**/插入/**”,弹出“插入**”对话框。

3、 输入需要的列数和行数,单击确定。

四、 在**中输入相关的文字并修饰。

1、 将光标移动到**的单元格中,输入文字。

2、 对文字进行适当的修饰。

五、 **调整。

1、 添加、删除行或列。

a、 选择3行,单击菜单栏中的“**/插入/行(在下方)”命令。

b、 选择要删除的列,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除列”命令。

2、 调整行、列的宽度或高度。

a、 拖动**的右边框到目标位置。

b、 单击**左上角出现的 ,选择**,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“平均分布各列”。

3、 设置单元格的对齐方式。

a、 选定**的标题行单元格,单击右键。

b、 在弹出的快捷菜单中选择“单元格对齐方式”,在其中选择“顶端居中”。

六、 美化**。

1、 设置**的边框和底纹。

a、 选定整张**。

b、 单击菜单栏中的“**/**属性”命令。

c、 在弹出的“**属性”对话框中,在“**”选项卡下,单击“边框和底纹”。

d、 在弹出的“边框和底纹”对话框中,在“边框”选项卡下,选择边框样式为“全部”,颜色为“深红”,线型为3磅的实线。

e、 在“底纹”选项卡下,选择填充颜色为“浅黄”,单击确定。

2、 保存文档。

七、展示交流。

信息技术六年级上册

课题教学目标教学重难点。1走进计算机。1 知识目标 了解计算机内部的硬件组教学重点 了解计算机内部成及基本功能 了解计算机最基本的工作主要硬件功能。流程及各设备的作用。教学难点 了解计算机的工2 情感目标 感受科学技术发展的迅速,作流程。激发强烈的求知欲。1 教学重点 了解计算机的发展历史。2 教学...

小学信息技术六年级信息技术教案

创业首先要有 风险意识 要能承受住风险和失败。还要有责任感,要对公司 员工 投资者负责。务实精神也必不可少,必须踏实做事 众上所述,我们认为 我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴 漂亮女生 和 碧芝 的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导...

六年级上册信息技术教案

六年级信息技术 第3册综合实践。教程分析。本年级教程的特点 1.本年级教程在传授信息技术的知识和方法 强化实践操作的基础上,融进了信息技术的文化性 基础性及综合性,渗透各学科知识,使学生逐步形成科学的信息意识和适应信息社会生活的正确态度,以及运用信息的实践能力。2.按照任务驱动的原则,以信息技术处理...