新矿小学：段细卫
一、学生情况分析：
六年级学生中有许多学生已经接触或学过计算机，对计算机的功能及简单操作有一定的认识及操作能力，学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。
二、教材分析：
本学期教学内容以用powerpoint制作多**作为学习的重点，主要是利用powerpoint制作、设置、**多**作品。通过学习powerpoint，利用多种**（文本、**、声音、**）合成制作简单的多**作品，设置幻灯片的放映方式。制作多**作品的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。
powerpoint是简单、实用的多**制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。
三、教学目标：
1） 了解powerpoint启动与退出、powerpoint的界面组成；掌握演示文稿的建立、打开、保存；掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置；
2）掌握powerpoint的五种视图模式的切换；掌握插入文本框及文本的编辑；掌握插入与编辑**文件；掌握**幻灯片放映与设置放映方式；掌握幻灯片演示效果的设置（动画、声音、切换）。
3）培养学生对信息技术的兴趣，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。
（4）了解信息技术的发展及其应用，对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
5）通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。
6）培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学措施：
1）以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
2）要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
3）认真组织信息技术操作考核：对学过的内容及时分析、指正、查漏补缺。
五、教学内容安排。
六年级信息教学计划
六年级信息技术教学计划。一 学情分析。本期，我负责六年级的信息技术教学工作，必须发扬上个学期的总结的一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。六年级总共有34人，学生已经有一定的电脑基础。二 教学内容。1 熟悉flash软件，掌握flash的基本动画及其制作。flash动画大致有5...
六年级信息教学计划
执教 冯萍。一 学情分析 本学年期我担任六年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课程的学习，基本掌握了开机 关机 鼠标使用 键盘使用。二 教学内容分析 1 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。知识结构体系分析 本学期教学内容共两个单元，主要内容是windows系统的操作，认识windows窗...
六年级信息教学计划
2009 2010第一学期六年级。信息技术教学计划。2009 2010第一学期六年级信息技术教学计划。一 学生情况分析。通过一个学年的接触，现在对六年级学生已经有了一个初步的熟悉了。他们已经能够很熟练地上网，能够用word等常用软件了。通过研究性学习的开展，同学们也已经熟悉了这样的学习模式。虽然五年...