五五年级英语试卷分析。
一、试题情况。
试题共分为四部分：听·说·读·写，其中听力占30分，听录音选**，听录音选答语，听录音给**排序，主要考察学生在限定时间内对所听内容迅速做出正确反映。说的部分占30分，情景选择10分考察学生运用英语的能力，其中第七**小题是超范围的，其他都是课本**现过的。
用给出的句子补全对话，考查的是**用语，也是10分，还有一个小题是为问句找答语，该题比较容易。读的部分包括两个小题：单项选择12分，该题简单，有的是书上原句，不是原句的也不难；再就是第八题阅读理解，考查学生英语的综合能力，短文内容较平时练习的难，句子理解，词汇短文前后内容的衔接，对问题的理解等进行全面考查。
最后是写的部分占10分，该题是用每小题后面括号内的单词替换句中划线部分的单词，写出一个新句子，考查学生语法知识，该题难度适中，学生在平时练***现的比较多，因此做起来容易，本题出的比较好。
总结起来，这份试题难度适中，既考查了基础知识，又考查了学生运用英语的能力，试题贴近课本，鼓励学生多背，多记，使老师教起来有所侧重，学生学起来也有的学，有劲头，总之这是一份比较不错的试题。一．学生得分情况。
我校共有有89人参加考试，其中有三十多人在90分以上，60
分到89分的有四十多人，不及格的有11人，及格率89%。就试题而言，听力题失分现象严重，得分率较低，学生反映听不清，说明平时听的少，练习少，说的方面除了几个超范围的其他题做得还行，得分率较高。读的部分单项选择得分较高，。
阅读短文失分现象较其他题目严重，说明学生综合运用英语能力差，包括词汇量，语法，认知能力等都存在问题。写的部分仍然有相当数量的学生问题很大，得分率较低。
全面综合分析这次考试，成绩并不理想，存在问题较多，今后应该从以下几方面改进：
1、多进行听力训练。2、课堂上尽量多用英语。
3、加强口语练习这就需要平时不论课上还是课下，多用英语和学生交谈，使他们养成说英语的好习惯，只有多说，多练，多用才能使学生从死记硬背语法的烦恼中解脱出来，使他们轻松学，乐意学，易掌握。
4、尽量多运用多**教**用多**教学可以使教学直观，清楚，可以提高学生兴趣，学生不厌烦，学中玩，玩中学，轻轻松松就掌握了新知识，可谓：寓教于乐。
5、平时多检查，多督促小学生毕竟是孩子，自制力差，因此多检查督促是很重要的。
6、多和学生交流接触，及时发现问题，及时解决。
五年级英语试卷分析
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