小学新课标学与练优化检测五年级语文（下）卷五。
期中测试卷。
班级姓名学号
一、 看拼音写词语。
hào gān jú páo xiào jì diàn gōu lè
huò huàn fàng sì jǔ jué wǔ rǔ xiū sè
二、 请给加点字选择正确读音，用画出。
跺脚（duǒ du情谊 (yì y狞笑(níng nǐng)
澄澈(dèng chéng矗立(zhù ch两鬓(bīn bìn)
三、给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
1.扶危济困。
1）搀，用手支持人或物使不倒。（2）用手接着或把持着。（3）帮助，援助。
2.迫不及待。
1）用强力压制，硬逼。（2）急促。（3）接近。
3.沉默。1）没入水中。（2）使降落；向下放。（3）深入。（4）分量重。
四、请用四个成语代替下面一段话的四个“很多”。
星期天，小亮和小方一起上公园。回家后，爸爸问他们见到了什么。小亮说：“公园里游人很多花的颜色很多游乐的项目很多商店里的小商店很多。
五、按课文内容或自己的理解填空。
1.诗人笔下的儿童是多么无忧无虑、天真聪慧：
1）归来饱饭黄昏后。
2）怪生无雨都张伞。
3中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖。
亡赖同亡”字读音是在这里的意思是。
4）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿答曰。
杨氏之子》中“甚聪惠”的“惠”字同两个字字形不一，但读音、含义相同，属于通假字。
2.请写出这学期你积累的名言警句。
关于珍惜时间的：
关于求索的：
关于立志的：
3.环境描写在文章中起着重要的作用。《草原》开头描写优美的草原景色的作用是
桥》反复描写洪水的作用是。
4.这学期学过的好些课文的题目很值得回味。如《白杨》不仅仅是在描写白杨树，而是歌颂扎根边疆的建设者们，是的写法；如《金色的鱼钩》不是描写鱼钩，而是描写了老班长的感人事迹，“鱼钩”象征着老班长的崇高精神。
六、读课文片段，完成练习。
1.这段文字选自著名作家所写的一文。上学期，我们还学了她写的一文。
2.联系整篇课文，重临作者心头的童年会有。
等趣事。3.文中的“我”充满了对童年时光的之情。因此，读画线的句子语速要（快、中速、慢），语气要（欢快、平静、忧伤）些。（后两格请选择正确的答案打“ ”
小学新课标学与练优化检测五年级语文
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