第一课从百草园到三味书屋。
一、基础知识题。
1、本文是一篇回忆童年生活的___体裁），选自作者鲁迅，原名___是我国现代伟大的他写的**集有散文集有 。
2、给下列词语中加点的字注音。
确凿（ ）菜畦（ ）宿儒（ ）倜傥敛（ ）脑髓（ ）桑葚斑蟊（ ）攒在一起（ ）秕谷（ ）拗（ ）盔甲（ ）锡箔（ ）人声鼎沸（ ）
3.选出下面说法不正确的一项：（
a.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
b.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的**。
c.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
d.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
4.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（
a.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
b.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。
c.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。
d.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。
5.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：（
a.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。
b.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
c.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。
d.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
二、阅读第1自然段做下面的题目。
1、这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的百草园的百草园的最重要一点概括出百草园是。
2、解词：似乎确凿。
两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？
答：二、阅读：
不必说___菜畦，__石井栏，__皂荚树，__桑椹；也不必说鸣蝉___肥胖的黄蜂___轻捷的叫天子___单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉___蟋蟀们___翻开断砖来，有时会遇见___还有___倘若用手指按住它的脊梁何首乌藤和木莲藤___木莲有___何首乌___有人说，何首乌根是有像人形的，吃了更可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，__色味都比桑椹要好得远。
1.默写填空。
2.这段景物描写的顺序是（ ）
a.由园内到园外 b.由整体到局部 c.由概括到具体 d.由略写到详写
3.百草园的自然丰富多彩，作者是从四个方面来写的。
4.本段使用了哪些修辞方法？__
5.文中写“我拔何首乌”表现什么？（
a.表现“我”小时候很淘气，毁坏东西。
b.表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。
c.表现百草园的生活充满无穷乐趣。
d.表现“我”小时候很好奇，勇于实践。
6.“不必说……也不必说……”这样安排的主要目的是。
7.这段文字共有七句话，找出层次划分正确的一项：（
abcd8.这段文字的段意是什么？答。
9.这段文字在结构上是按来安排的。
三、 我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之，我将不能常到百草园了。
ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们！……
1.按照顺序写出本段使用的修辞方法？
2.删掉句中的加黑字好不好的，为什么？
3.这一段在全文中的作用是？
四、阅读下面文字做题。
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好一块雪地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着， 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1、选择适当的动词填在横线上。
a扫开；b打扫；c暴露；d露出；e支；f架；g拉；h牵；j撒；k投；i系；m捆。
2、用原文回答：
捕鸟的条件
捕鸟的结果
3、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？
4、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？
5、冬天百草园的乐趣是什么？
五、我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
1、这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的，百草园的，百草园的，最重要一点概括出百草园是。
2、解词：似乎：确凿：
两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？
答：六、、阅读文章第二部分；三味书屋中的生活，回答问题。
1、原文中怎样描写三味书屋的环境？
答：2、对先生外貌是怎样描写的？他的品格怎样？
答：3、先生有哪些特点？
答：七、美句欣赏：
父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
七年级第一单元阅读
日扳仲永环谒于邑人父利其然也。2 翻译下列句子。6分 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。泯然众人矣。参 1 感到诧异，写 通攀，拉 牵，认为 有利可图 2 略。三 我看见了大海 记叙文 我是一个身材畸形的女孩子。母亲嫌我丢她的脸，怕出人讥笑，于是，在我8岁前的童年里，我从没迈出门一步。我有的只...
七年级语文下册第一单元
一 基础知识及其运用 34分 1 不借助字词典，给下列加点字注音。5分 菜畦桑葚脑髓蝉蜕讪笑 掸子骊歌花圃嫉妒木屐 2 找出下列词语中的五个错别字并改正。2分 人生鼎沸行散神不散和霭可亲万念具焚兴高彩烈。错别字 改正 3 从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是 2分 在我的梦里 所有被砍伐的森林重...
七年级语文下册第一单元课内阅读训练题 附答案
语第一单元内训练卷 语版七年级下 注意事项。1本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷 2本卷既可用于统一考试，又可用于学生自我测评。一 阅读 石榴 完成 12题。五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花。石...