七年级语文。
一。积累与运用(１３分)
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）2分）
a．确凿（ zuò ）哽咽（gěng） 蟋蟀（ shuāi ） 锲而不舍(qì)
b．祈祷（qǐ） 踱步（dù） 炽痛 (ch鲜为人知(xiān)
c．云鬓（bīn） 书塾（ shú ）可汗 (kéhàn) 肿胀（zhǒng zhàng）
d．哺育（pǔ） 骊歌（lì） 胡骑（j人迹罕至（hǎn）
2、下列没有错别字的一项是2分）
a．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 b．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶。
c．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 d．澎湃祈祷脑髓回环曲折。
3、选出下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一组2分）
a．借旁近与之 b. 卒之为众人 c．余闻之也久 d. 传一乡秀才观之。
4、下列句子说法最委婉的一项是（）（2分）
a、怎么不把你的《现代汉语词典》借给我用？
b、快把你的《现代汉语词典》借给我用！
c、你为什么不把《现代汉语词典》借给我用？
d、你能把《现代汉语词典》借给我用吗？
5、选择句子翻译不正确的一项（）（2分）
a、其诗以养父母、收族为意。 译文：他的诗以奉养父母、团结同族的人为主旨。
b、爷娘闻女来，出郭相扶将。 译文：爹娘听说女儿回来了，互相搀扶着出城去看望。
c、士别三日，即更刮目相待。 译文：士别三日，就应当用新眼光看待。
d、邑人奇之。 译文：邻居都很奇怪他。
6、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(3分)
例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。
仿句： 。二．文言文阅读（１７分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．解释加点的字（４分）
于舅家见之指物作诗立就。
不能称前时之闻泯然众人。
2．下列加点字用法不同的一项是2分）
a．稍稍宾客其父 b.父利其然也 c．邑人奇之 d.贤于材人。
3．下列句中停顿有误的一项是2分）
a.借旁近／与之，即／书诗四句…… b．其诗以养父母、收族／为意。
c.父／利其然也d．余闻之也／久。
4．翻译下列句子（4分）
(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。
5．回答问题。
1)方仲永的变化经历了哪几个阶段？（3分）
2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（用原文的句子）（2分。
三．现代文阅读（30分）
一）（11分）
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。
个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。
他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——，你们走吧。”
1．老师为什么在最后一课时穿戴礼服？郝叟等人为什么坐在教室里？ （用原文句子回答）（2分）
2．选文的第二段加点的“这种方式”指什么？ (2分)
3．为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? 2分)
4．韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？
2分)5．选文的最后一段用了描写，表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实，陷入极大的痛苦之中(3分)
二）我长大了 （10分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是1分）
2．文中画线句子是描写，作用是3分）
七年级语文第一单元单元检测
初一语文第一次月考姓名学号班级。一 给下列加点词注音或根据拼音写汉字。40分 菜畦 桑葚 斑蝥 攒成 讪笑 木屐 蝉蜕 环谒 脑髓 秕谷 泯然 花p 鸡毛d n 子人迹罕 至确z o 书sh 人声d ng 沸肿zh ng 叮zh 恐j l 歌 zh 栏 p i hu i 玉z n y 人 日p n ...
七年级语文 下册 第一单元检测题
七年级语文 下册 第一单元检测题。答卷时间 150分钟。积累与运用 20分 1 按照提示或要求，填写古诗文名句。4分，每空1分 1 山际见来烟吴均 山中杂诗 2明月来相照。王维 竹里馆 3 假如生活欺骗了你忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。2 下列加点字注音和字形完全正确的一项。2分...
七年级语文下册第一单元检测题
一 给汉字注音或读拼音写汉字。10分 ceng meng long liao kui jiu ye 经开陶chou 报蜷着身子。二 比一比，再组成词语。10分 哺 绎俺 歉 终 捕 择淹 谦 络 四 根据意思写词语。15分 1 身体非常强壮。2 前后相接，连续不断。3 十分荒凉，没有人家。4 比喻在...