第一单元测试。
一、 基础积累。
1、诗歌默写。（10分）
1）山际见来烟吴均《山中杂诗》）
2）夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》）
3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干岑参《逢入京使》）
4）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻杜甫《江南逢李龟年》）
5）默写《论诗。
（1）竹中窥落日（2）（3）（4）（5）
2、根据拼音写出汉字。（4分）
1）于是我唱了五年的现在轮到同学们唱给我们送别。
2）一切都是一切都将会过去。
3）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船地向他走来。
4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园所以不相宜，只好来捕鸟。
2、骊歌 2、瞬息来势汹汹人迹罕至。
3.下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是3分）
a.忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
b.我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
c.站在山顶上极目远眺，山下的秀丽风光和古寺石屋尽收眼底。
d.那个地方又脏又乱，令人叹为观止。
3、d(叹为观止：用于赞美见到的事物好到了极点。)
4.下列对病句的修改，不正确的一项是3分）
a.同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(把“讨论并听取”改为“听取并讨论”)
b.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(删除“使”)
c.建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(把“改革”改为“提高”)
d.昨天上午，我等了他整整一个小时左右。(把“整整”改为“足足”)
4、d(“整整”与“一个小时左右”矛盾，应把“左右”去掉。)
5.仿照下面例句，再造两个句子。（4分）
童年，是假期里与父亲一起捕捉的一只蝴蝶，活泼而美丽。
5、例句：童年，是生日那天朋友送的画笔，多彩而美丽。
童年，是天空多变的彩云，美丽而自由。
二、阅读。一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
6．解释加点的字。(4分)
（1）未尝识书具2） 指物作诗立就（ ）
（3）不能称前时之闻4）稍稍事言其父（ ）
7．下列加点字用法不同的一项是（ ）2分)
a．忽啼求之 b．邑人奇之 c．不能称前时之闻 d．于舅家见之。
8．翻译下列句子。(4分)
1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
9．回答问题。
1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？ (3分)
2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(2分)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
②长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
③长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
④冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。。薄薄的雪，是不行的； 总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
1.根据选文，请归纳百草园的乐趣主要表现在哪三个方面。
2.请指出下列句子中加点字词的表达效果。
a)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
b)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3.写百草园时插入一段美女蛇的故事有何作用。
4.作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？
1.①百草园中吸引人的自然景物；②美女蛇的神奇故事；③雪地捕鸟的乐趣。
a)“窜”生动形象地写出了叫天子速度快，动作来得突然，表现了叫天子的轻捷。
b）“低唱”“弹琴”采用了拟人的修辞手法，把油蛉、蟋蟀人格化，写出了百草园充满了乐趣，表达了作者对百草园的喜爱之情。
美女蛇的故事给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。
先抑后扬，欲扬先抑。以没有下雪时的无味来衬托下雪时，百草园带来的乐趣。
果园快乐的时光。
白兰华。外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。
放学回家，他就在树荫下做作业，温习功课。几只麻雀停在屋檐边，啄着盖房用的麦草，寻找残存的几颗麦粒。玩腻了，又蹦跳着飞落地面，叽叽喳喳叫几声，觉得没趣，又陆陆续续飞上树梢，在枝叶间嬉戏。
他静静地观望着麻雀的表演，时光仿佛凝固了一般，几丝夕阳的光线投下来，他的心里生长起一片海，无边无际，一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。
果园里还有三株橘树，一棵李子树，一棵柿树，它们在阳光雨露的滋润下，日复一日地成长，经历开花结果的繁衍，默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。
茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。
外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌肤上痒痒的，想笑。
外婆说是猪儿虫，吃菜叶挺厉害的，看见菜叶缺边少角的，没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下，母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开，雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆，扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体，还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。
秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。
外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中。青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。
他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜，一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。
他常取几根盐菜到学校和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爰吃。
令时光无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。
花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。
七年级下册语文第一单元单元检测
七年级语文。一。积累与运用 分 1 下列加点字读音完全正确的一组是 2分 a 确凿 zu 哽咽 g ng 蟋蟀 shu i 锲而不舍 q b 祈祷 q 踱步 d 炽痛 ch鲜为人知 xi n c 云鬓 b n 书塾 sh 可汗 k h n 肿胀 zh ng zh ng d 哺育 p 骊歌 l 胡骑 ...
七年级下册一单元语文检测题
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七年级语文 下册 第一单元检测题
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