四、指导措施：
1、采用阅读指导课、名著推荐课、阅读交流课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导训练、激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。
2、保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及课后时间，确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。
3、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生读书方法。
附：如何写读书笔记：
1）圈点勾画；（2）做批注；（3）摘抄精彩片段；（4）写读后感、读书笔记。
4、与学生一起读书，及时交流读书心得。
5、在读书期间开展丰富多彩的活动，优秀读后感评选、《繁星春水》小诗朗诵会、讲故事比赛等，激发兴趣、巩固成果。
五、具体安排：
1、介绍一些做读书笔记的方法。
2、利用3-4周时间让学生阅读冰心诗集《繁星春水》，期间撰写心得体会。并利用一次阅读课时间举办《繁星春水》诗歌朗诵会。
3、利用3-4周时间阅读《童年》，做好读书笔记。并利用一周时间举办讲故事比赛，给予优秀者适当奖励，激发兴趣。
4、走近中国古典诗词，朗诵王维、李商隐等人的诗歌，学习古诗词的鉴赏方法。
七年级语文课外阅读
阅读一 鞋 考试报 第13期。修鞋人的表现年轻人的感受。第一次关心年轻人的工作 第二次。第三次述说从事修鞋的缘由并启发年轻人 2 文中两处 有点那个 中的 那个 分别指的是什么，表现了年轻人一种怎样的心理？4分。3 结合作品，分析修鞋人是如何影响年轻人的，从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎样的特点...
七年级语文课外阅读练习
姓名。一 美丽的谎言。我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留...
人教版七年级语文课外阅读
一 阅读布丰的 马 的片段，回答问题。天然要比人工更美丽 在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧 它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制 它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面 它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当...