一、阅读布丰的《马》的片段，回答问题。
天然要比人工更美丽；在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧：它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制；它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面；它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当的食料；它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳，采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品；它们既无一定的住所，除了晴明的天空外又别无任何庇荫，因此它们呼吸着清新的空气，这种空气，比我们压缩它们应占的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气，要纯洁得多，所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和道劲。
它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神，而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
这种动物的天性绝不凶猛，它们只是豪迈而犷野。虽然力气在大多数动物之上，它们却从来不攻击其它动物；如果它们受到其它动物的攻击，它们并不屑于和对方搏斗，仅只把它们赶开或者把它们踏死。它们也是成群结队而行的，它们之所以聚在一起，纯粹是为了成群结队而行的，它们一无所畏，原不需要团结御侮，但是它们互相眷恋，依依不舍。
由于草木足够作它们的食粮，由于它们有充分的东西来满足它们的食欲，又由于它们对动物的肉毫无兴趣，所以它们绝不对其它动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。它们从来不发生追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件，而这类事件正是其他食肉类动物通常互争互斗的根源：所以马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。
1．读完第一段，概括地说说野马是怎样生活的，然后谈谈你是怎样看待野马这种生活的。
2．读完第二自然段，请你说说自己的真实感受：我喜欢野马哪些特性？为什么？
3．有感情地诵读你自己最感兴趣的语句，然后试着用最简洁的语言勾画一个野马生活的特写镜头。
4．选文在描述野马的特点和生活习性时，用了与其他动物作比较的方法，请你试举一例，并分析一下这样写的好处。
5．“马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌”，这句话对于我们有什么启示？请你简要地谈谈自己的看法。
6．读完第一段，请你用几句概括的话说说我们究竟应该怎样去保护野生动物。
二、阅读《麻雀》一文，回答问题。
无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。
栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3％的麻雀一次被捉。
有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：
十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀**灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。
人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。
1．麻雀的主要特点是什么？（2分）
2．本文运用的说明方法主要有哪两种？有什么作用？（2分）
3．本文所采用的说明顺序是。
4．为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？（2分）
5．文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？（2分）
三、阅读下文，回答问题。
你知道宝岛台湾是世界上著名的“蝴蝶王国”吗？
我国的台湾省，地处**带，雨水充足，气候温暖，一年四季花儿常开，草木常绿，非常适合于蝴蝶的繁殖和生长。据说，台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。有人做过统计，台湾蝴蝶种类有四百种之多。
其中独具特色，最为名贵的有“大红纹凤蝶”、“蛇头蝶”、“红边小灰蝶”、“宽尾凤蝶”、“皇蛾阴阳蝶”、“兰屿黄裙凤蝶”等等。拿“兰屿黄裙凤蝶”来说，它后翅有大型金黄色的花纹，由于鳞片的特殊构造，逆光看去，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。
再如“皇蛾阴阳蝶”，它双翅的形状、色彩，不像普通的蝴蝶一样对称，大小也不一样；更为奇特的是，它翅的左边为雌性，右边为雄性，据说，在1000万只蝴蝶中才能发现1只，自然是“物以稀为贵”。至于“蛇头蝶”，由于它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，所以称为“蛇头蝶”。它的双翅张开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的蝴蝶。
台湾蝴蝶的活动区域，主要在南投县的埔里、雾社及阿里山的山林地带。在屏东县还发现了九处蝴蝶谷。这些蝴蝶谷，大都是30度的斜坡，又陡又深，没有溪流，谷向与海岸线平行，季风吹不进，冬季也温暖如春。
每年一入冬，成千上万五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡飞进蝴蝶谷里过冬。前几年，在高雄县的美浓镇，又发现一处新型的蝴蝶谷——“黄蝶幽谷”。谷内古木参天，流水潺潺，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽。
这里的蝴蝶与其他谷里的蝴蝶相比，有很大不同：其他谷里的蝴蝶，只是到了冬天才飞进谷里避风寒，到了春天，又飞回到原地产卵，传宗接代。而“黄蝶幽谷”中的蝴蝶，却是世世代代在这里繁殖生长，永远不离开它们的“故土”。
台湾蝴蝶不但多，而且美。仅“黄蝶幽谷”一处，一年就能繁殖出200万只五彩缤纷的蝴蝶。它们成长以后，在树木花丛间，山石溪水畔，千姿百态，成群结队，犹如带带浮云，片片彩霞，在空中袅绕飘动，还不时变化出各种奇异景观，真是美丽极了！
游人来到这里，如同进入了神秘的仙境，会情不自禁地发出由衷的赞叹。
1．我国台湾成为世界著名“蝴蝶王国”有它的必然性，请从文中找出一句话加以说明。
2．台湾的蝴蝶名贵的品种很多，而且各具特色，请简要概括下列品种的特征。
兰屿黄裙凤蝶。
皇蛾阴阳蝶。
蛇头蝶。3．选文中第三节加点的“主要”能否去掉？为什么？
4．台湾蝴蝶活动的区域的共同特点是什么？
5．画横线的句子运用了___表达方式），其作用是（ ）
a．说明祖国风景秀丽，增强人们民族自豪感。
b．展示蝴蝶群的美丽壮观，表达喜爱和赞叹之情。
c．展示台湾的独特风采，说明“黄蝶幽谷”名不虚传。
d．展现“黄蝶幽谷”的独特魅力，激发读者的旅游欲望。
6．选文综合使用了多种说明方法，请举例说明。（至少三种）（3分）
四、阅读下文，回答问题。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉鸟，放到我的笼子里，歌声美妙绝伦，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，时分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。
站在笼子前，聆听我的伟大的小**家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放在我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。
当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上，我去看我的小俘虏在赶什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我像，我的小鸟不是以得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类专家阿瑟·威力来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟的妈妈发现它是孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信他的孩子死了总比活着做囚徒好些。
”我听了，大吃一惊。
从此以后我在也不捕捉任何活物来关进笼子里，因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定是。
1．“我”为什么要捕捉画眉鸟？
2．小画眉鸟来到我家后发生了那些变化？
3．画眉鸟为什么要毒死自己的孩子？
4．从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征？
5．读了这篇文章，你得到了怎样的启迪？
七年级语文课外阅读训练一参***。
一、1．野马生活的特点是：行动自由，远离人群，自寻食料，采食新鲜，居无定所，融于自然；野马的这种生活特征，造就了野马充沛的精力和高贵的精神。（意思大致如此即可）2．野马的特性是：
不凶猛，只是豪迈而犷野；互相眷恋，依依不舍；欲望既平凡又简单，总是和平生活着。3．略。4．①用大多数家马与野马比较，突出了野马的强壮、轻捷和遒劲，充沛的精力和高贵的精神。
②用食肉类动物与野马比较，突出了野马既平凡又简单的欲望及和平的生活。答出一处即可。5．答题参考思路：
①足够的生活资源是保持平凡而又简单的欲望的基础；②只有使欲望既平凡而又简单，自己的生活才能和平安宁。6．答题参考思路：①保护野生动物，就是要维护它们的野生状态，从而促进野生动物群的良性发展。
②保护野生动物，不仅仅要保护野生动物不受伤害，更重要的是要保护野生动物生存的环境——大自然。
二、1．适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。
2．打比方、举例子等。
3．总分。4．麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。
5．不能。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。
三、1．“地处**带……繁殖和生长”。
2．略3．不能。因为蝴蝶不只生活在这些地区，去掉显得绝对化。4．环境优美，温暖如春。5．描写 c
6．举例子、列数字、作比较、打比方。（举例略）
四、1.歌声美妙绝伦，我要让他为我一人歌唱。
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